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【題目】生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,主要目的是(  )

A.給每一種生物一個(gè)不同的名稱

B.了解生物之間的親緣關(guān)系

C.可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境

D.了解生物的有害和有益物種

【答案】B

【解析】

生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史,揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系,并以此為基礎(chǔ)建立多層次的、能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”。

生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,這樣就有利于人們認(rèn)識(shí)生物,了解各個(gè)生物類群之間的親緣關(guān)系,從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律,為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便。由此可見(jiàn),B選項(xiàng)最符合題意。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肌肉的敘述,不正確的是(  )

A.每塊骨骼肌必定跨越一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié)

B.兩端的肌腱分別附著在不同的骨上

C.兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端

D.任何一塊活的肌肉受到刺激后都能夠收縮

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C.蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層D.蚯蚓的身體是兩側(cè)對(duì)稱的

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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