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【題目】在探究光對鼠婦生活的影響實驗中,為什么每組裝置至少要用10只鼠婦

A. 采集方便,材料充裕

B. 為了設置重復,減少誤差

C. 為了方便數數

D. 為了方便對鼠婦進行處理

【答案】B

【解析】生物探究實驗一般是對照實驗,對照實驗只有一個變量。必須遵循唯一變量的原則。不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免出現此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數量,盡可能排除其他因素的干擾。因此,實驗鼠婦的數量應當多些,如10只或20只,不能用1只鼠婦,理由是降低實驗過程中的偶然性,確保實驗的準確性。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長,這樣做的主要目的是

A. 防止植物果實受到地面小動物的損害

B. 保證植物體及其果實外形美觀、潔凈

C. 利于植物充分地接受光照進行光合作用

D. 利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組在探究綠葉在光下制造淀粉的活動中,作出的假設是:綠葉在光照下能夠合成淀粉。據此假設該小組設計如下實驗方案,請據表回答相關問題:

甲組

乙組

環(huán)境條件

黑暗、低溫

光照、適宜溫度

實驗材料

同株天竺葵植物相同葉片

同株天竺葵植物相同葉片

方法與步驟

先將兩組天竺葵植物相同葉片放在黑暗中處理一晝夜,再將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時間后,取下葉片再在酒精中水浴脫色,然后分別滴加碘液觀察各自的葉片顏色變化。

1實驗前,將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是____________________。

2全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對綠葉在光照下能夠合成有機物的假設進行探究,應將甲組的環(huán)境條件改為:____________________。

3設置乙組的目的是____________________。

4該實驗的實驗現象是____________________。

5根據該實驗過程,我們最后得出的實驗結論是____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習了“種子的結構”這一部分內容后,愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想:是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳,而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結果記錄如下:

種子名稱

種皮

子葉

胚乳

花生種子

有胚芽、胚根、胚軸和子葉

兩片、肥厚

小麥種子

有胚芽、胚根、胚軸和子葉

一片、不肥厚

蓖麻種子

有胚芽、胚根、胚軸和子葉

兩片、不肥厚

慈姑種子

有胚芽、胚根、胚軸和子葉

一片、肥厚

請仔細分析上述觀察記錄的結果,完成下列問題。

(1)種子的結構中都有_______________

(2)有些植物的種子有______,有些植物的種子無______,有胚乳的種子子葉形態(tài)______,無胚乳的種子子葉形態(tài)_________

(3)有些植物的種子有______片子葉,有些植物的種子有______片子葉,種子有無胚乳和子葉的數目是______片還是______片無關。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體消化和吸收的描述中,不正確的是

A. 所有的消化腺都能分泌消化液

B. 所有的消化液都含有消化酶

C. 人的口腔和食管基本不能吸收營養(yǎng)物質

D. 胃能夠吸收少量的水、無機鹽和酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物學科興趣小組在學習了青蛙的生殖和發(fā)育后,開展各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動。

他們采集了一定數量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察。

們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

青蛙受精卵分成三等份各100粒,分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題:

1青蛙的有性生殖方式為卵生選填卵生胎生;青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵 幼蛙成蛙等階段。

2該實驗方案中對照組的編號是

3實驗時需要定時觀察記錄的內容是

4支持上述假設的實驗結果是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)染色體中含有遺傳物質。 (____

(2)研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學叫做生物學。 (____

(3)生態(tài)因素指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。 (____

(4)只有動物才能對外界的刺激產生一定的反應。 (____

(5)生物體能適應各種環(huán)境,并影響環(huán)境。 (____

(6)除病毒外,生物體都是由細胞構成的。 (____

(7)顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗中,換用高倍物鏡后,視野亮度變亮,細胞數量減少。 (____

(8)科學探究中,提出的假設總是與實驗結果相一致。 (____

(9)在設計對照實驗時,除實驗變量外,其他因素均不相同。 (____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于制作并觀察植物細胞臨時裝片實驗的描述中,正確的是

A.制作臨時裝片時,觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結構

B.為在視野中看到較多的細胞,可轉動轉換器用較大倍數的物鏡

C.用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細胞的各部分結構

D.在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內部空白的物象就是細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為( )

A. 胸腔容積增大,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入

B. 胸腔容積增大,肺內氣壓減小,外界空氣不易進入

C. 胸腔容積減小,肺內氣壓減小,外界空氣不易進入

D. 胸腔容積減小,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入

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