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5.如圖是血液與組織細胞之間進行物質交換示意圖,請據圖回答:

(1)圖中血管的類型是毛細血管;判斷的依據是:只允許紅細胞呈單行通過;管壁極薄,只由一層上皮細胞構成.
(2)紅細胞的主要功能是運輸氧氣,當血液里紅細胞的數量過少時就會出現貧血的癥狀.
(3)組織細胞產生的二氧化碳進入血液,最終由呼吸系統排出體外,其它代謝廢物則主要以尿液的形式排出體外.
(4)當血液流經組織細胞后,其成分的變化是由動脈血變成靜脈血.

分析 圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖:血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走.

解答 解:(1)圖中血管中紅細胞呈單行通過,故血管為毛細血管,毛細血管與物質交換相適應的結構特點是:①數目多;②管壁薄,只由一層上皮細胞構成;③血流速度慢;④管腔小只允許紅細胞呈單行通過.
(2)圖中所示的結構是紅細胞,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能,此外,紅細胞還運輸一部分二氧化碳,因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧,此外還能運輸一部分二氧化碳.當血液里紅細胞的數量過少時就會出現貧血的癥狀.
(3)排泄的途徑有三條:一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;二、一部分水、無機鹽和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和大量的尿素主要通過腎臟以形成尿液的形式通過泌尿系統排出.
(4)組織里的氣體交換過程是血液與組織細胞之間的氣體交換,由于組織細胞不斷進行呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳,導致血液中的氧氣含量大于組織細胞內的氧氣含量,而組織細胞內的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液中.經過組織里的氣體交換血液中的氧氣減少,二氧化碳增多,血液由動脈血變為靜脈血.
故答案為:(1)毛細血管;紅細胞;一層上皮
(2)氧氣;貧血
(3)呼吸;尿液
(4)由動脈血變成靜脈血

點評 此題關鍵是理解毛細血管的特點和紅細胞的結構、血紅蛋白的特性及組織里的氣體交換,考查全面,注重了學生的識圖能力和綜合運用知識的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.2014年11月22日,四川省甘孜藏族自治州康定縣境內發生里氏6.3級地震.地震發生后,中央要求迅速組織力量,全力開展搶險,盡最大努力減少人員傷亡.
請你結合下圖及所學的生物學知識,解答抗震救災中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題.

(1)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證A(填圖中字母代號)系統的暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某人被救時上肢動脈出血,救援人員應在他上肢的近心端用止血帶止血.
(3)李東同學不幸受傷,失血過多急需輸血.經化驗他是A型血,在沒有A型血的緊急情況下,醫生可以給他輸少量O型血.
(4)某傷員頭部受傷感染,通過上肢靜脈注射藥物,則藥物隨血液循環經過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F(用圖中字母和箭頭表示).
(5)上述與心臟相連的血管中流靜脈血的血管有肺動脈和下腔靜脈
(6)被埋在廢墟中等待救援的人,可通過飲用自己的尿液來補充體內的水和無機鹽;還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保證體內能量的供給.
(7)除了救援,災后的心理輔導也是非常必要的.作為同齡人,你想對災區的中學生說些什么來鼓勵他們?我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦,并給予他們關心和安慰等,使災民能安心重建家園.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.水稻種子結構中,為將來發育成幼苗提供養料的結構是(  )
A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是心臟解剖圖,依圖回答下列問題
(1)填寫①-⑥結構名稱
①右心房;②右心室;③主動脈;④肺動脈;⑤左心房;⑥左心室.
(2)心臟壁主要由心肌構成的,它是血液循環的動力器官.
(3)心房和心室之間有瓣膜,心室與動脈之間也有瓣膜,能保證血液從心房流向心室,再流向動脈,而不至于使血液倒流.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

據圖填空

(1)寫出圖中代碼所示結構的名稱:①__________②__________③__________④__________

(2)A圖表示的是__________動作,B圖表示的是__________動作。

(3)在A圖所示的動作中,1的狀態是__________,2的狀態是__________。

(4)骨骼肌的特性________________________________。由圖可見,一塊骨骼

肌的兩端至少應附著在____________根以上的骨上。

(5)骨的運動要靠____________牽拉,當它受到______________傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著____________活動,在運動中起動力作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請據圖表分析填空:
組別父方母方后代
直發直發有直發,也有卷發
直發卷發有直發,也有卷發
(1)據上表可知,人的直發與卷發是一對相對性狀,顯性性狀是直發. 
(2)如圖表示甲組夫婦所生子代頭發的性狀及數量相對值,若由基因A、a控制,則甲組父親的基因組成是Aa,母親的基因組成是Aa.子代中卷發占25%.
(3)乙組夫婦子代中卷發占50%,若這對夫婦第一胎生了一個直發的孩子,隨著二胎政策的實施,他們再生一個孩子為直發的可能性是50%.
(4)這兩對夫婦體內控制直發或卷發的DNA片段被稱為基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統計結果如表,請回答下列問題:
組別父母性狀被調查家庭數子女
雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙單眼皮807036
2單眼皮單眼皮60064
3雙眼皮單眼皮1208550
4單眼皮雙眼皮1005648
(1)從第1組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調查的家庭中,其母親的基因組合是aa,其父親的基因組合是AA或Aa.
(3)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象稱為變異,這對夫婦若再生一個孩子,孩子眼瞼的性狀是雙眼皮或單眼皮,是單眼皮的可能性(機會)為25%.

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13.澳大利亞科學家巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫因發現幽門螺旋菌,獲得諾貝爾生理學或醫生獎.下列關于幽門螺旋菌的敘述中錯誤的是(  )
A.它沒有成形的細胞核
B.它是單細胞生物,個體微小
C.它能將無機物合成有機物,儲存能量
D.它的分裂速度很快,主要依靠分裂方式繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質,請據圖回答下列問題.

(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是氧氣.③表示吸收 過程.
(2)經過血液與組織細胞的氣體交換后,血液的變化是由動脈血變為靜脈血.當人的某部位有炎癥時,血液里白細胞 含量會增高.
(3)某病人尿樣檢查顯示,他的尿液中尿蛋白含量明顯偏高,可能是這位病人泌尿系統中腎的腎小球發生病變.
(4)人體通過神經系統和內分泌系統的調節,使人體成為一個協調、統一的整體.

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