【題目】魚類適于水中生活，其呼吸器官是（ ）
A.肺
B.鰓
C.氣管
D.體壁
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖從左到右代表動物身體結構由簡單到復雜的進化趨勢，請寫出相應位置上無脊椎動物類群的名稱：①；②；③。無脊椎動物區別于脊椎動物，是身體內沒有。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線．請分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（ ）
A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關節的結構是與運動的功能相適應的，下圖是關節結構示意圖，請據圖回答。
（1）運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是【5】。
（2）把兩骨牢固聯系在一起的是【2】。
（3）【】關節腔內有少量滑液，對關節起潤滑作用。
（4）骨的運動要靠的牽拉；當受到神經傳來的刺激時，就會牽動繞活動，于是軀體就會產生運動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液循環示意圖，數字表示人體內的某些器官或結構，請據圖分析回答問題
（1）心臟是血液循環的動力器官，分為四個腔，其中[]的壁最厚，這體現了生物體的結構與功能相適應的觀點．
（2）左心房連接圖中血管[⑥]的名稱是 ， [⑥]中流的是血．
（3）血液由[④]射出，流經[⑦]、[⑧]到[①]的循環途徑叫 ， [④]和[⑦]之間的瓣膜是 ， 它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動．
（4）通過手腕處靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，則藥物最先到達心臟的[] ， 需次經過心臟才能到達扁桃體．
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