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根據右面人體血液循環和氣體交換示意圖,回答下列問題:

(1)用字母和箭頭表示出A、B、E、K這四部分結構中血液流動的方向:                
(2)圖中由B到C 的循環途徑為___________循環。
(3)若N為流出腎臟的血管,則其血液中氧和養料的含量與M中的血液相比會_____     ______,二氧化碳的含量會_______      ____。
(4)被子植物的莖中也有在功能上類似于血管的結構,請寫出這些結構的名稱___________ 和 _____________。
(1)K→A→B→E;(2)體 (3)減少  增加
(4)導管 篩管

試題分析:圖示為血液循環以及體內的氣體交換示意圖,其中A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心室,E是主動脈,F是上下腔靜脈,G是肺動脈,K是肺靜脈。
(1)血液循環的途徑如圖所示:因此A、B、E、K這四部分結構中血液流動的方向是:K肺靜脈→A左心房→B左心室→E主動脈。
(2)血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環叫做體循環,因此圖中由B到C 的循環途徑為體循環,在體循環中,從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。
(3)腎臟形成尿液過程中要消耗氧,產生二氧化碳,變成了靜脈血,所以二氧化碳的量增加,氧會減少。
(4)被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結構,輸導組織,輸導組織是植物體中輸送水分、無機鹽和營養物質的組織,一類為木質部中的導管,主要運輸水分和溶解于其中的無機鹽,另一類為韌皮部中篩管,主要運輸有機營養物質,導管的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上,篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸到其它器官如根。
點評:本題考查的知識面較廣,涉及到血液循環的途徑,氣體交換,導管、篩管等知識,可逐題分析回答,靈活運用所學知識解釋實際問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

體循環能為人體器官運送養料及代謝廢物,肺循環則不能。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體循環和肺循環的共同規律是:
A.心房→動脈→身體各部分毛細血管→靜脈→心室
B.心室→動脈→身體各部分毛細血管→靜脈→心房
C.心室→靜脈→身體各部分毛細血管→動脈→心房
D.心房→靜脈→身體各部分毛細血管→動脈→心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為人體某結構內的血管和血液流動方向及氣體進出血液的示意圖。若b為肺泡外毛細血管,則a內流動的是______血,c內流動的是______血,e為_________氣體,f為______氣體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液經過體循環后,其變化是(   )
A.由動脈血變成靜脈血B.血液中的二氧化碳含量減少
C.由靜脈血變成動脈血D.血液中養料增多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示人體血液循環,圖中①②③④表示心臟各腔。

(1)體循環的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③右心房→④右心室。
(2)血液從A端流到B端后,由于經過了肺部的氣體交換,血液由___________變成了動脈血。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2011·內江)血液在人體內主要起運輸作用,當血液流經某器官時血液的成分往往要發生變化。下列有關說法中,正確的是 (   )  
A.血液流經腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養料含量增加
B.血液流經小腸后,由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血
C.血液流經腎臟后,由含養料多的動脈血變為含養料少的靜脈血
D.血液流經肝臟后,血液中的有毒物質含量增多,養料含量不變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體血液循環模式圖。請分析回答有關問題(共5分):

(1)體循環結束后,血液所發生的變化是________________________。
(2)肺循環的起止點分別是[  ]________,[  ]________。
(3)在體循環中,血液流經器官[4]腸進入[5]肝時,血液的突出變化是_______________。
(4)在體循環中,血液經[3]腎臟流出時,血液的突出變化是________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關人體循環系統方面的敘述正確的是(  )
A.動脈中流動的是動脈血,靜脈中流動的是靜脈血
B.人只要活著,心臟就會不斷跳動,是從不休息的
C.通過肺循環的氣體交換,靜脈血變成動脈血
D.心臟有四個腔室,它們彼此之間都是相互連通的

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