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【題目】以下關于微生物的敘述,不正確的是(

A.細菌和真菌都是單細胞生物B.水果上長的毛毛是霉菌

C.大多數細菌和真菌是生態系統中的分解者D.病毒沒有細胞結構,不能獨立生活

【答案】A

【解析】

微生物包括病毒、細菌、真菌等。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內,依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的。病毒對人類有害也有益處。

A、細菌都是單細胞個體,一個細菌就是一個細胞。真菌中既有單細胞的也有多細胞的,如酵母菌是單細胞個體,蘑菇和霉菌都是多細胞個體,錯誤。

B、水果上長的毛毛是霉菌,正確。

C、分解者,是對能夠把動植物殘體的復雜有機成分分解為可供生產者重新利用的簡單化合物的所有異養生物的一個總稱。大多數細菌和真菌營養方式為異養中的腐生,可以作為生態系統的中的分解者,正確。

D、病毒沒有細胞結構,營養方式為寄生,不能獨立生活,正確。

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:

資料一:每年的324日是“世界防治結核病日”。結核病是由結核桿菌感染引起的慢性傳染病。接種疫苗可預防此病。

資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。

1)埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區別是它沒有___結構,只由___外殼和內部的_____組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于引起傳染病的__________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于___________

2)疫苗通常是用失活的或減毒的___制成的生物制品。從免疫學的角度相當于____,進入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產生一種抵抗該物質的特殊蛋白質,這種特殊蛋白質叫做_____。這種免疫過程屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫)。注射疫苗屬于控制傳染病的措施中的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國陳薇院士團隊正在研發“腺病毒載體疫苗”,為疫情控制帶來希望。該疫苗的技術關鍵是將保護性抗原基因插入到腺病毒基因組中。請作答下列小題

1生產“腺病毒載體疫苗”的技術屬于(

A.克隆技術B.轉基因C.組織培養D.生物防治

2疫苗的作用是保護易感人群,它的適用對象是(

A.病愈后產生抗體的人B.感染后正在發病的人

C.尚未感染的健康人D.攜帶病毒但未發病的人

3以下物質或生命體會引起人體產生反應,其原理與使用疫苗的反應相似的是(

A.抗體B.抗生素C.維生素D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物進化的敘述,正確的是( )

A.生物為了適應環境只產生有利變異

B.生物化石是目前唯一能證明生物進化的證據

C.生物進化的原因是遺傳和變異,與生存環境無關

D.生物進化的總體趨勢是由低等到高等、由簡單到復雜、由水生到陸生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們都愛吃嫩玉米,但玉米開花時,如遇到連綿陰雨,果實產量就會下降,造成這一現象的主要原因是(  )

A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成

B.花粉被雨水沖落,影響了風力傳播

C.因為連綿的陰雨,昆蟲不能進行傳粉

D.因為連綿的陰雨,影響了開花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北方某動物園水禽湖,飛來一群野生夜鷺,動物學家記錄了它們的行為。夜鷺看到湖里的錦鯉上浮爭食游客授喂的面包,學會了將撿來的面包投入水中當誘餌,等錦鯉游近面包時趁機捕捉。它們在大樹上筑果、交配、產卵,育雛。即使到了冬天,也有部分夜鷺不遷徙到南方,選擇留居。很快,動物園里野生夜鷺數量便增加起來,它們爭搶飼養員投喂的食物,這使動物園正常飼養的鶴、鷗、雁鴨等得不到足夠食物。夜鷺隨處遺留的糞便還可能含有禽流感病毒,威脅動物園其它動物和人類的健康。動物學家認為,夜鷺的天敵--鷹的數量銳減,是造成這些現象的主要原因。

1)在資料中,動物學家對夜鷺行為的主要研究方法是______從行為獲得途徑看,夜鷺利用面包抓魚屬于______行為。

2)夜鷺能在陸地繁殖,原因之一是卵表面有堅韌的______。夜鷺在冬天可以留居北方,與其體溫______的特點有關。夜鷺隨時隨地排便,對其飛行生活的意義是______

3)禽流感病毒結構簡單,由____________組成。

4)根據資料,鷹的數量減少,導致了______的數量增加,隨后又會導致動物園中錦鯉的數量______。這說明動物在維持______中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物多樣性的敘述,正確的是(  )

A.每種生物都是一個豐富的基因庫

B.生物的多樣性僅指生物種類的多樣性

C.放開引進外來物種有利于豐富當地的生物多樣性

D.生物的衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的最主要原因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的分類單位由小到大依次排列,順序正確的是(  )

A.門、屬、界、目、綱、種、科B.種、屬、目、科、綱、門、界

C.種、屬、科、目、綱、門、界D.界、門、綱、目、科、屬、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寬闊的海洋為人類提供了豐富的海產品如牡蠣、海葵、蝦、帶魚等,它們分別屬于哪種動物類群( )

A.軟體動物 腔腸動物 魚類 節肢動物

B.魚類 軟體動物 腔腸動物 軟體動物

C.軟體動物 節肢動物 魚類 腔腸動物

D.軟體動物 腔腸動物 節肢動物 魚類

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