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顯微鏡是研究生物科學不可缺少的工具,分析回答下列問題:
(1)對光是顯微鏡使用過程中非常重要的一步,對光時,應使
 
倍物鏡對對準通光孔,光線較暗時,應選用
 
光圈和
 
鏡.
(2)在使用顯微鏡觀察物像時.正確的用眼方法是:用
 
眼向
 
鏡內觀察
 
眼也要同時睜開.
(3)有三臺顯微鏡其放大倍數分別是甲:10×和10×.乙:5×和10×.丙:16×和40×,
試問:如果觀察同一標本的同一區域,視野中細胞最小的是
 
(寫編號),細胞被放大了
 
倍.
(4)如果載玻片寫的是“F”,觀察到的物像是“
 
”,說明在顯微鏡下看到的物像是
 
像.
若物像偏視野的右上方,要想把物像移到視野的中央,則應向
 
方移動載玻片.
(5)在視野中若出現了圓形或橢圓形、邊緣粗而黑的物像.其中央是一片空白.用鑷子壓一下蓋玻片,物像會移動或變形.則看到的是
 
分析:本題考查的是顯微鏡的構造和使用,首先明確顯微鏡有哪些部件.
解答:解:(1)顯微鏡的使用過程分為:取鏡與安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉:一轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;三轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.光線強時,用小光圈、平面鏡調節;光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節.如果在光線條件較差實驗室里使用顯微鏡,應該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調節.
(2)顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有一下兩種:在對光和觀察時應左眼注視目鏡,右眼睜開,以備繪圖;在操作顯微鏡下降鏡筒時,眼睛一定要看著目鏡,避免物鏡壓壞玻片標本.所以使用顯微鏡應用左眼看目鏡,右眼同時睜開,用于繪圖.
(3)顯微鏡放的倍數等于物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.甲:10×10══100倍;乙:5×10══50倍;丙:16×40═640倍;越大看到的細胞越少,越大,越暗.放大倍數越小看到的細胞就越多,越小,越亮.
(4)在顯徽鏡下觀察到的物象是倒象,實際上物像的上下是顛倒的.右左也是顛倒的,在載玻片上放一塊寫有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀察到的物像是精英家教網;我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.當物像位于視野的右上方時,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央.
(5)我們在制作玻片標本時,有時會留下氣泡.只有了解氣泡的特點,才能將細胞與氣泡加以區分.氣泡在視野中是圓形或橢圓形的,有黑而粗的邊緣.用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片,氣泡會變形、會移動;而植物細胞不會變形,也不會移動.
故答案為:(1)低;大;凹面
(2)左;目;右
(3)乙;640
(4)精英家教網;倒;右上
(5)氣泡
點評:顯微鏡是中學生物實驗室必備的實驗儀器,能否正確熟練地使用顯微鏡往往是實驗成敗的關鍵.
練習冊系列答案
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(2012?科左中旗模擬)實驗法是生物科學研究的重要方法.請根據實驗回答:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,撕取的應該是洋蔥鱗片葉的
表皮.
(2)觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片使用的是顯微鏡.顯微鏡的結構圖中,
[②]
[②]
指示的是物鏡.
(3)用顯微鏡觀察時,首先要調節[⑤]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
,使鏡筒下降.
(4)用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮細胞臨時裝片,如果使用的目鏡為10×,物鏡為20×,則顯微鏡觀察的放大倍數是
200
200
倍.

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1000-2000
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(1)圖中代號表示物鏡的是[
].
(2)當顯微鏡視野中的物象不十分清晰時,應該調節圖中[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)用低倍物鏡觀察材料時,發現視野中有一異物.移動裝片,異物不動,換上高倍物鏡后,異物仍在.異物最可能是在[
]
目鏡
目鏡
上.
(4)圖中⑤⑥可以調節顯微鏡視野的亮度.當實驗環境光線較弱時,可通過調節[
]
遮光器
遮光器
,用
(填“大”或“小”)的光圈對準光孔;調節[
]
反光鏡
反光鏡
,用
凹面
凹面
朝上使光線通過通光孔反射上來.

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同步練習冊答案
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