科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅是生物學研究中的重要材料，在水果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影，以下三幅圖分別是：圖甲表示雌雄果蠅體細胞染色體組成模式圖（體細胞染色體數為4對）；圖乙表示果蠅的發育過程簡圖；圖丙表示果蠅的雜交試驗，請據圖分析回答下列問題：
（1）果蠅的發育過程屬于 ，圖乙中，若D代表卵，則它的染色體組成為 ．
（2）圖甲中，若某種性狀只有各代雄果蠅才會表現，推斷控制該性狀的基因最可能位于 Y 染色體上；圖中X主要由 和 組成，細胞分裂時，該結構先進行復制，然后平均分配到兩個子細胞中，從而使其在親子代間保持 和 相同．
（3）果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種表現形式，其中長翅（W）對殘翅（w）為顯性，由圖丙可知，幼蟲在35℃條件下發育為殘翅果蠅，如果把這些殘翅果蠅（雌雄）放在25℃條件下進行自由交配產生子代，若子代出現了長翅果蠅，請寫出該果蠅的基因組成 ．
（4）通過圖丙雜交試驗可以看出，生物的性狀是由 和 共同作用的結果．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種反應中，與其它反應不屬于同一類型的是（ ）
A．幼袋鼠出生后會爬進母獸的育兒袋內
B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C．馬戲團的猩猩，猴子等動物會打籃球
D．家兔聽到飼養員的腳步聲就出來索食
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是（ ）
A．大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣”
B．蜜蜂的各種舞蹈
C．蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲
D．狒狒面部的各種復雜表情
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是生態系統中碳循環示意圖．請據圖回答：
（1）生態系統的物質循環是指組成生物體的化學元素從無機環境開始，經生物成分，又回到 的過程；
（2）①、②表示參與碳循環的生理過程，①是指光合作用，則②是指 ．
（3）從圖中可以看出碳循環的特點是 的．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2015年11月23日，據《央廣新聞》報道，計劃投資2億人民幣，在天津建成全球最大的“克隆”工廠，從事優質肉牛、頂級賽馬等動物的克隆，從而實現克隆技術在現代畜牧品種改良中的應用．對克隆技術的理解你認為不正確的是（ ）
A．克隆是指生物體通過生殖細胞進行的有性繁殖，以及有性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群
B．克隆將減少遺傳變異，通過克隆產生的個體具有同樣遺傳基因
C．我們通常所說的克隆是指通過有意識的設計來產生的完全一樣的復制
D．克隆一個生物意味著創造一個與原先的生物具有完全一樣的遺傳信息的新生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年青海省西寧市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請認真閱讀下面的課程內容，并依據該課程內容完成下列各題
為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施．我國現已建成許多保護生態系統類型的自然保護區和保護珍稀動植物的自然保護區自然保護區是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態系統；自然保護區是進行科學研究的“天然實驗室”，為展開生物科學研究提供了良好的基地；自然保護區還是‘活的自然博物館“，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所
（1）人們把含保護對象在內 劃分出來，進行 ，這就是自然保護區
（2）人們保護生物多樣性的最有效措施是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
周日張麗同學幫助媽媽去市場買菜，發現包心菜的葉子是綠色的，里面的葉子是白色的．經仔細觀察，她又發現大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻是綠色的．張麗同學提出這樣的問題，葉綠素的形成與光照有關嗎？于是她用家里的蒜瓣為實驗材料設計一個方案來減小研究．
（1）針對張麗同學提出的問題，你作出的假設是：；
（2）張麗將一些蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個花盆中，兩個花盆的蒜瓣的數量應，然后將甲花盆分子陽光下，乙花盆放在完全密閉的紙箱中，氣體體積應；
（3）根據假設預測，甲盆中長出的蒜苗葉子是綠色的，乙盆中長出的蒜苗葉子是的；
（4）在設計這個實驗中，實驗的變量是有、無光照，設計兩個裝置的目的是進行．
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