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動物作為_______者,直接或間接地以_______食,通過消化和吸收,將攝取的_______變成自身能夠利用的物質。
食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.
故答案為:消費者;植物;有機物
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護青蛙的重要意義是
A.青蛙體表具有斑紋,適于觀賞
B.青蛙肉味鮮美,營養價值高
C.青蛙可以作為氣候預報的工具
D.能有效減輕農作物的蟲害,減少施用農藥對環境的污染

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用網將人工種草的試驗區罩起來,過一段時間發現,草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的天然草原,牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是              
A.網罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子B.網罩影響了草的光合作用
C.生物與環境是不可分割的整體D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面屬于動物在生物圈中的作用的是(   )
A.動物在維持生態平衡中起重要作用
B.動物能促進生態系統的物質循環
C.動物能幫助植物傳播種子和果實
D.以上三項都對

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于動物在人類生活中的作用敘述錯誤的是 (     )
A.為人類提供食品和藥品B.為生產提供原料
C.以植物為食,破壞環境D.為旅游觀光服務

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物在自然界中的作用不包括下列中的(  ) 
A.在維持生態平衡中起著重要作用B.能夠凈化空氣
C.能幫助植物傳粉,傳播果實和種子D.促進了生態系統中的物質循環

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

仿生指模仿生物的________和___________來發明創造各種儀器設備。例如仿照_______的回聲定位發明了雷達。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是
A.生物反應器B.仿生C.儀器制造D.學習行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在下面的發明中,和蝙蝠有關的是  
A.雷達B.智能機器人C.薄殼建筑D.關節

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同步練習冊答案
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