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7．下列食物不屬于植物營養器官的是（　　）

A．

蕃薯

B．

番茄

C．

甘蔗

分析綠色植物有六大器官構成．分別是根、莖、葉、花、果實和種子．生殖器官是主要與生殖有關的器官如花、果實、種子，而根、莖、葉主要與營養有關是營養器官．

解答解：AC、番薯是根、甘蔗是莖，都屬于植物的營養器官，AC正確；
B、番茄是果實，主要與繁殖后代有關，因此屬于生殖器官，不是植物的營養器官，B不正確．
故選：B．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握植物體的器官類型．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．一條食物鏈通常包括生產者、消費者和分解者．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．植物的無性生殖在農業生產上有著廣泛應用，下列實例屬于無性生殖的是（　�。�

	A．	蟹爪蘭嫁接到仙人掌上		B．	馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植
	C．	用葡萄的枝條進行扦插		D．	用玉米種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的幾組實驗，請分析回答．

試管	實驗設計	滴加碘液后的現象
1號	饅頭塊+2mL唾液，不攪拌，37℃水浴10分鐘	變藍
2號	饅頭屑+2mL唾液，攪拌，37℃水浴10分鐘
3號	饅頭屑+2mL清水，攪拌，37℃水浴10分鐘	變藍
4號

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應選取1號和2號作對照．
（2）2號滴加碘液后結果不變藍（變藍色或不變藍）、原因是唾液中的把淀粉分解了麥芽糖；2號與3號作為一組對照試驗，變量是唾液．
（3）如果要進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，上表4號試管所對應的空白處應填的是：溫度除不同外，其它條件都與2號相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

如圖是某細胞結構模式圖，請同學們據圖回答問題．
（1）寫出圖中各種結構的名稱：A細胞膜、B細胞核、C細胞質．
（2）對細胞內外物質的進出有控制作用的結構是細胞膜，含有遺傳物質的結構是細胞核．
（3）如圖是細胞結構模式圖動物（選植物或動物），請說明判斷依據無細胞壁、葉綠體和液泡．
（4）以觀察人口腔上皮細胞為例，在用碘液染色時，最容易著色的結構是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�

	A．	海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
	B．	墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活
	C．	銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又稱白果
	D．	蕨類植物往往生長在森林和山野的陰濕處，形態優美的蕨類植物可以盆栽用于觀賞，故家庭栽培這些盆栽蕨類時應放在室內并多澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．鳥卵的結構中含有細胞核的是（　�。�，既能提供養料又能提供必需的水份的是（　�。�

A．

胚盤

B．

卵黃

C．

卵殼

D．

卵白

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