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若要探究“種子的萌發是否需要適量的水分？”，你認為該實驗的變量是

A．水分

B．空氣

C．溫度

D．陽光

試題分析：探究實驗把要探究的因素設計為實驗的變量，通過對照實驗的對比，才能得出正確結論，所以若要探究“種子的萌發是否需要適量的水分？”實驗的變量應是水分，選A

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，請針對種子各部分結構名稱，回答以下問題。（5分）

（1）甲圖中名稱屬于胚芽的序號是_____乙圖中屬于胚乳的序號是           。
（2）只有一片子葉的是（    ）圖，有兩片子葉的是（    ）圖（甲、乙）。
（3）乙萌發時由誰提供營養      （寫序號）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆種子和玉米種子的營養物質分別貯藏在（）
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題：

（1）種子結構中，將來能發育成一個植物體的是，它包括、、和四部分；
（2）貯存有大量的營養物質，供人們所食用的部分是[5]子葉和[10] 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發時消耗的營養物質來自于( )

A．水分	B．肥料
C．空氣	D．種子本身貯藏的營養物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

孫悟同學為探究光照對菜豆種子萌發的影響，設計了如下表所示實驗。10天后，兩組種子均未萌發，最可能的原因是

	溫度	光照	水分	空氣
甲組	25℃	有	適量	充足
乙組	25℃	無	適量	充足

A．溫度太低
B．實驗時間過短
C．種子儲存時間過長，胚已死亡
D．光照不適宜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菠菜的根是由種子的哪一種結構發育而來的（）

A．種皮

B．子葉

C．胚根

D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

綜合分析題（每空1分，共5分)
如圖所示根據探究種子萌發所需外界條件的實驗設計回答下問題(圖中錐形瓶中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): （每空1分，共5分）

（1）上圖中最適宜種子萌發的錐形瓶是                。（填序號）
（2）此實驗實際上包含了三組對照實驗,如把③④作為一組對照實驗，實驗變量是                 。
（3）從實驗的結果可以看出種子萌發所需要的外界條件是                              。
（4）關于探究實驗的一般步驟，下列正確的是（     ）
A.提出問題──實驗──作出假設──得出結論──表達和交流
B.提出問題──作出假設──實驗──表達和交流──得出結論
C.作出假設──提出問題──實驗──得出結論──表達和交流
D.提出問題──作出假設──實驗──得出結論──表達和交流
（5）在科學探究中，要堅持實事求是的科學態度，當假設于實驗結果不相符時，正確的做法是                            （     ）
A.堅持自己的結論
B.馬上否定原來的假設
C.實事求是多做幾次，以驗證自己的假設
D.修改實驗數據，使結論與假設一致

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗，選用具有萌發能力的種子，條件如果如下：（6分）

	1號	2號	3號	4號	5號
空氣	充足	無		充足	充足
水分	適宜		無	適宜	適宜
溫度	25℃	25℃	25℃	0℃	25℃
光照	有	有	有	有	無
結果	萌發	不萌發	不萌發		萌發

（1）2號培養皿的水分條件應是             ，3號的空氣條件應是             ，4號種子萌發的結果是             。
（2）對照組是             號，1、4對比，實驗的變量是
（3）1、5對照，得出的結論是

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