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【題目】圖所示“進化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關系和進化歷程.從該進化樹可以推測

A. ae的親緣關系比ab更近

B. 化石在地層中出現最早的生物是c

C. abcde五種生物的共同祖先是f

D. e的結構和功能要比d更復雜、更高等

【答案】C

【解析】

本題考查生物進化的歷程,生物進化遵循由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生的規律。

如圖所示的進化樹可以發現abcd間的親緣關系更近,而它們與e親緣關系較遠,錯誤;
如圖所示的進化樹可知abcde五種生物都是由共同祖先f進化而來,在地層中出現最早的生物是fB錯誤;
如圖所示的進化樹可知abcde五種生物都是由共同祖先f進化而來,但親緣關系遠近不同,C正確;
如圖所示的進化樹可知abcde五種生物都是由共同祖先f進化而來,也就意味著abcde都比f更復雜、更高等、陸生的可能更大,但我們卻不能確定abcde之間誰高級誰低等,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )

A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物圈的描述,正確的是( )
A.生物圈是指生活在地球上的所有生物
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.生物圈僅有植物、動物及微生物組成
D.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行了下列實驗。

[材料和條件]

15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內心率范圍在30~36次之間的成年水蚤做了AB兩組實驗,觀察水蚤10秒內心跳次數;4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實驗。

[實驗方法]

①A組:每只水蚤先放在清水中計數,重復3次。

②B組:將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸餾水的煙絲浸出液,同樣重復3次。

②理數據,分別計算出AB兩組實驗數據的平均值,將得到的數據繪成如下坐標圖。

分析回答下列問題。

1)根據曲線,我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有________作用,在一定范圍內,濃度越高,其作用越________

2)設置A組的作用是________,在AB兩組實驗過程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是________________________

3)通過這個實驗,我們可以認識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學到的知識分析吸煙對健康的危害: _______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是由引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:

1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著________

2)圖②說明地球環境變得干早、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是________,短頸的變異是不利變異。

3)圖③說明________的個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉。

4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于________改變而引起的。(提示:遺傳物質或者環境)

5)自然界中的生物,通過激烈的________,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是(  )

A.分別模擬胸廓和膈

B.模擬的器官能使到達的氣體變得清潔

C.圖甲模擬吸氣過程

D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發育過程中的4個時期的形態圖。請據圖回答:

(1)豆天蛾的發育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發育屬于__________發育。

(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經過的發育時期是____________

(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時期是_______________

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【題目】水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的水。

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