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2001年9月重慶發生罕見的蝗災,通過報紙急求:5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙.這樣做的科學依據是( )
A.利用生物防治害蟲
B.恢復完整的食物鏈
C.調整食物鏈,恢復生態平衡
D.以上三項都對
【答案】分析:此題考查動物在生態平衡中的作用和生物防治.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.
解答:解:生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態.生物防治就是利用生物來防治病蟲害.大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,因此,調整食物鏈、恢復完整的食物鏈、恢復生態平衡.
故選:D
點評:人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發,按照生態系統發展的規律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發和利用動物資源.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

2001年9月重慶發生罕見的蝗災,通過報紙急求:5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙.這樣做的科學依據是(  )

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科目:初中生物 來源:2012屆安徽省八年級上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

2001年9月重慶發生罕見的蝗災,通過報紙急求:5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙。這樣做的科學依據是     (         )                                        

A、利用生物防治害蟲             B、恢復完整的食物鏈

C、調整食物鏈,恢復生態平衡     D、以上三項都對

 

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科目:初中生物 來源:2007-2008學年山東省煙臺市萊陽市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2001年9月重慶發生罕見的蝗災,通過報紙急求:5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙.這樣做的科學依據是( )
A.利用生物防治害蟲
B.恢復完整的食物鏈
C.調整食物鏈,恢復生態平衡
D.以上三項都對

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年貴州省黔西南州普安縣江西坡民族中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2001年9月重慶發生罕見的蝗災,通過報紙急求:5000條蛇、2萬只麻雀、20萬只青蛙.這樣做的科學依據是( )
A.利用生物防治害蟲
B.恢復完整的食物鏈
C.調整食物鏈,恢復生態平衡
D.以上三項都對

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