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14.對兩只小兔作以下處理:甲兔去除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時間后兩只兔子的生長情況是(  )
A.甲兔生長發育正常,乙兔生長發育停止
B.甲兔生長發育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長發育停止,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦
D.甲兔生長發育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振

分析 甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性.成人如果甲狀腺激素分泌過多會得甲亢,患者食量大增而身體逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.

解答 解:甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統的興奮性.
給甲兔去除甲狀腺,導致不能分泌甲狀腺激素,因此甲兔生長發育停止;
給乙兔定期注射甲狀腺激素,甲狀腺激素能促進物質氧化,增加耗氧,提高基礎代謝率,使產熱增多,會造成甲狀腺功能亢進,此時會出現情緒易激動、失眠健忘、心率和呼吸頻率偏高、食欲旺盛,身體消瘦的癥狀.
故選:C.

點評 明確甲狀腺激素的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪些生物大量繁殖會引起赤潮現象(  )
A.夜光蟲  藻類B.水蛭  藻類C.海星  苔蘚D.釘螺  蕨類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是維持細胞正常形態
(2)圖乙中滴加的液體是稀碘液,目的是使細胞染上顏色便于觀察.
(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[2]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著物鏡.(括號里填數字,橫線填文字)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.H7N9型禽流感是一種新型禽流感.人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內.患者一般表現為流感樣癥狀,如發熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適.我國科學家于2013年10月26日在杭州宣布,成功研發出人感染 H7N9禽流感病毒疫苗株,這一成果打破和改變了我國流感疫苗株需由外國提供的歷史.請回答下列問題:
(1)發熱時,一般采用普通溫度計給患者測量體溫,體溫計利用液體的熱脹冷縮原理制成.
(2)體溫計的水銀面指在37.5℃上,在未甩的情況下,分別量出三個患者的體溫,測得的結果第1次為37.5℃,第2次38.5℃,第3次38.5℃.則D.
A.只有第一次正確          B.只有第二次正確
C.只有第三次正確         D.第二次肯定正確,第一、三次也可能正確.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.被子植物和人體的受精分別在什么地方進行(  )
A.胚珠,輸卵管B.花粉管,輸卵管C.胚珠,子宮D.花粉管,子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關內容,請回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是B.
A.防止細菌在裝片中繁殖
B.防止細胞吸水過多而脹破
C.迅速殺死細胞以便觀察
D.利用生理鹽水粘住細胞
(2)圖乙表示使用顯微鏡時的一個步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是對光.

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6.下面是小明對“代謝與平衡”這一章知識點的整理,其中有錯誤的是(  )
A.維生素不能提供能量,但它參與人體的許多重要生理活動
B.各種動物捕食器官的結構與其食性和取食方式相適應
C.血液具有輸送氧氣、二氧化碳、各種營養物質和代謝產物的功能
D.人體代謝過程中產生的廢物都是通過泌尿系統以尿的形式排出體外

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物向光性的原因敘述正確的是(  )
A.單側光使背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的分裂,使該側莖生長加快
B.單側光使向光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的分裂,使該側莖生長加快
C.單側光使向光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的分裂,使該側莖生長加快
D.單側光使背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的分裂,使該側莖生長加快

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.青春期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚帆,在青春的書頁,我們用拼搏用汗水書寫人生最華麗的篇章!圖為女性生殖系統結構圖,請據圖回答相關問題:
(1)圖中各器官既屬于生殖器官,又能分泌磁性激素器官是A(填圖中字母)
(2)卵細胞和精子結合的過程叫受精,地點在B(填圖中字母)內.
(3)標志女性性成熟具有生育能力的生理現象是出現月經周期.
(4)“人類的每一個生命都是由母親的一個卵子從父親的上億個精子中挑選出最優秀的一個來與之結合,形成受精卵,開始了新的生命.”讀罷此段文字,你的感想是感恩父母的生育艱難,養育艱辛..

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