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對“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述正確的食物鏈?zhǔn)牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.樹→蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬→樹C.蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→蟬→螳螂
A

試題分析:由食物鏈的概念可知:即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者存在的一種吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方,蟬吸取樹汁,螳螂以蟬為食,黃雀以螳螂為食,故答案為:樹(或植物)→蟬→螳螂→黃雀。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)進入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物通過          作用固定的太陽能。此過程將太陽能轉(zhuǎn)化成為貯存在           中的能量。
(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_________部分和________者。
(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為        ___________________________
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,貓頭鷹與蛇的種間關(guān)系是        關(guān)系和        關(guān)系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述中,錯誤的是
A.處于食物鏈第一環(huán)節(jié)的生物是植物
B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的能量最終來源于植物
D.位于食物鏈或食物網(wǎng)越后端的生物數(shù)量越少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在草原上,夏季雨量充沛時草很茂盛,野兔數(shù)量會增加,草多被吃掉,但過一段時間,野兔的數(shù)量又會下降,草又多了起來。這是因為(     )
A.草太少,野兔跑掉了
B.草大量減少,野兔被餓死
C.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力
D.草比原來長得快

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.海洋B.陸地C.濕地D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈中,書寫正確的是
A.草→兔子→狼B.植物遺體→動物→細菌、真菌
C.陽光→草籽→鼠→貓頭鷹D.貓頭鷹→蛇→鼠→草

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對太陽能的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠遠大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要原因是前者
A.植物種類分層分布B.以木本植物為主
C.土壤肥沃D.不施化肥、農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列微生物中屬于生產(chǎn)者的是(   )
A.乳酸菌B.肺炎雙球菌C.硫細菌D.根瘤菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下面的草原生態(tài)系統(tǒng)圖,回答下列問題:(本題10分)

(1)在自然狀態(tài)下,此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例都是維持在             的狀態(tài)。
(2)圖1中食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       ,做為生態(tài)系統(tǒng)還必須具有的成分是陽光,空氣和水等非生物部分以及能分解有機物的                
(3)若在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐貍,           將大量繁殖。由此,動物的存在對生物圈中生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定起的作用是                            
(4)圖2表示在草原生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱嗽黾友虻漠a(chǎn)量而加大牲畜投放量的過程:兩條曲線發(fā)生如此變化的原因是                
(5)以上事實說明人類的生產(chǎn)必須                ,否則將受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
(6)有些動物對人類有害,人類能否將它們趕盡殺絕?為什么?(2分)

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同步練習(xí)冊答案
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