Question

2．探究實驗題：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．但現在很多農民為提高農作物產量，在農田中施用大量化肥．某生物興趣小組為了探究“環境條件對蚯蚓生活的影響”，設計了以下實驗：
①選取大小、長勢等均相同的15條蚯蚓，平均分為甲、乙、丙三組，分別放入如圖所示的相同的三個透明裝置中，并根據下表三種不同的環境條件實施實驗：

組別/土層條件	A		B
甲	無光	碳酸氫銨溶液	土壤滿足蚯蚓生存需要
乙	無光	水
丙	有光	水

②觀察并記錄三組中同時均勻滴加6mL液體后蚯蚓從A爬向B的時間．
請回答：
（1）該探究實驗的變量有2個．該實驗設計存在的一處不足是實驗沒有重復．
（2）若要探究“化肥對蚯蚓的生活是否有影響”，應選擇甲和乙作為一組對照實驗．如果甲組中蚯蚓先爬向B，你得出的實驗結論是化肥對蚯蚓的生活有影響．
（3）根據實驗設計的表格，你還可以提出的探究問題是光照對蚯蚓的生活有影響嗎？
（4）對于實驗后還處在碳酸氫銨溶液中的蚯蚓，你的處理方法是從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環境中．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）在設計對照實驗時要注意變量的惟一性，一般情況下，我們認為在對照實驗中呈現為自然狀態（即未加處理）的一組為對照組，而進行了實驗處理（或者說人工處理）的為實驗組．

解答 解：（1）對照實驗要求只有一個變量，其它都相同．該探究實驗存在兩個變量：光和液體．該實驗沒有設置重復實驗，容易出現偶然性．
（2）若要探究“化肥對蚯蚓的生活是否有影響”，實驗變量是化肥，所以應選擇甲和乙作為一組對照實驗．如果甲組中蚯蚓先爬向B，你得出的實驗結論是化肥對蚯蚓的生活有影響．
（3）根據實驗設計的表格，乙和丙也可形成一組對照實驗，變量是光，所以還可以提出的探究問題是光照對蚯蚓的生活有影響嗎？
（4）蚯蚓不喜歡生活在有化肥的環境中，時間一長，會對蚯蚓的生命造成威脅，所以應將蚯蚓從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環境中．
故答案為：（1）2；實驗沒有重復
（2）乙；化肥對蚯蚓的生活有影響
（3）光照對蚯蚓的生活有影響嗎
（4）從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環境中．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的特點．