【題目】下列生物中不具有細胞結構的是（ ）
A. H7N9病毒 B. 痢疾桿菌 C. 草履蟲 D. 人口腔上皮細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在培養細菌的過程中，小杰發現培養基上出現了幾種不同類型的菌落。請你幫他判斷下列哪個是細菌的菌落( )
A. 菌落小，表面光滑或者粘稠的
B. 菌落大，呈絨毛狀的
C. 菌落小，呈青綠色
D. 菌落大，呈絮狀的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量（可理解為生物數量）的直方圖。請據圖回答問題：
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是__________和____________。
（2）圖一的食物網由_______條食物鏈組成。
（3）請寫出最長的食物鏈：_____________，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是________。
（4）若該系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是_______。
（5）若圖一中蛇的數量大量減少，則鼠的數量會_____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物的種類繁多，下列說法不正確的是（ ）
A. 真菌的營養方式都為異養 B. 細菌都具有鞭毛和莢膜
C. 酵母菌與植物細胞的主要區別是無葉綠體 D. 不是所有的病毒對人類都有害
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗分析題：
（1）圖是法國科學家 _____________的著名的“_________________”實驗，與意大利醫生的“腐肉能生蛆”實驗共同提出了“_____________”，推翻了“_________________”。
（2）該實驗是____________實驗，變量為__________________。
（3）實驗中給肉汁加熱的目的是：___________________________________。
（4）請你分析該實驗的不足及原因，并提出整改方法：不足及原因：_____________________________________________________________。整改方法：_______________________________________________________ 。
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