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今年3月以來,我國部分省市發(fā)現(xiàn)了人感染H7N9禽流感確診病例.為了預(yù)防人感染H7N9禽流感,人們總結(jié)出許多有效措施.下列不屬于切斷傳播途徑的是


  1. A.
    保持室內(nèi)勤通風換氣
  2. B.
    及時將患者進行隔離治療
  3. C.
    食用禽肉蛋時要煮熟
  4. D.
    減少與禽類不必要的接觸
B
分析:本題考查的是傳染病的預(yù)防措施,傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.
解答:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;
A、保持室內(nèi)勤通風換氣屬于切斷傳播途徑的措施.故不符合題意.
B、及時將患者進行隔離治療屬于控制傳染源. 故符合題意.
C、食用禽肉蛋時要煮熟屬于切斷傳播途徑的措施,故不符合題意.
D、消減少與禽類不必要的接觸屬于切斷傳播途徑的措施,故不符合題意.
故選:B
點評:傳染病的預(yù)防措施是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

夏天李明同學把剩下的三碗米飯做了如下處理:甲放在冰箱中,乙翻動多次后放在桌子上,丙不翻動放在桌子上.你認為不易變質(zhì)的是________,原因是________,變質(zhì)最快的是________,原因是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

原始的裸子植物和被子植物是由下列哪種生物進化來的?


  1. A.
    原始綠藻
  2. B.
    原始的蕨類植物
  3. C.
    現(xiàn)代的藻類植物
  4. D.
    原始菌類

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

與葉片的葉肉細胞相比,真菌的細胞中沒有


  1. A.
    細胞核
  2. B.
    細胞質(zhì)
  3. C.
    細胞膜
  4. D.
    葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請根據(jù)甲、乙兩同學在“測定誰的反應(yīng)速度快”的探究實驗,回答問題:
(1)甲同學說:“測一次就能反映出誰的反應(yīng)速度最快.”他的說法對嗎?為什么?
______;______.
(2)接受測試的同學用手指夾住尺子,是一種______活動.過程如下:
尺子松開→眼→______神經(jīng)→大腦皮層視覺中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動相關(guān)的肌肉(填具體神經(jīng)的名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

導致沙漠上有大面積的不毛之地的主要因素是


  1. A.
    陽光
  2. B.
    溫度
  3. C.
    土壤
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

通過探究“鳥適于飛行的特點”,你發(fā)現(xiàn)鳥適于飛行的特點有:
(1)鳥類的體形呈______型,可減少空氣對它的阻力.
(2)鳥的體表覆有______,用于飛行的羽毛主要是正羽.
(3)前肢變?yōu)開_____,呈______形.
(4)鳥的______肌肉很發(fā)達.
(5)鳥的骨很輕,長骨都是______的.
(6)鳥的食量______,消化能力______,食物殘渣形成后在體內(nèi)不停留.
(7)鳥的心率比人______,血液運輸能力______.
(8)如圖,鳥呼吸時,除肺外,還有許多與肺相連的[3]______輔助.飛行中,當家鴿兩翼舉起時,[3]______會擴張.同時外界的空氣就進入[______]______里,大量的空氣在其中進行氣體交換.每呼吸一次,空氣______次經(jīng)過肺,每次都進行氣體交換,因而這種特殊的呼吸方式的優(yōu)點是提高了呼吸效率,可以供給家鴿充足的______氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

移栽小樹苗時,錯誤的做法是


  1. A.
    在陰天或傍晚移栽
  2. B.
    去掉一部分枝葉
  3. C.
    在陽光充足的中午移栽
  4. D.
    小樹苗的根部最好帶有一個土坨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來.
A.子宮--①形成糞便的場所
B.附睪--②胚胎和胎兒發(fā)育的場所
C.大腸--③對空氣有清潔作用,形成痰液的場所
D.肺--④貯存精子和輸送精子
E.氣管和支氣管--⑤氣體交換的場所.

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同步練習冊答案
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