【題目】假設小明手上此刻粘有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下， 2個小時后可以分裂產生的細菌數目是
A. 400個 B. 800個 C. 1600個 D. 3200個
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對生物進行科學分類的目的之一是
A. 了解生物的結構特征 B. 了解生物的生長發育和行為
C. 了解生物的生長環境 D. 弄清生物之間的親緣關系和進化關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答：
（1）在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于 ．
（2）如果該農業生態系統的土壤和水被某種不宜分解的有毒物質污染，過一段時期，體內有毒物質積累最多的生物應該是 ．
（3）農作物秸稈的碎屑，沼氣池中的沼渣都含有豐富的 ， 可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基．
（4）與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其弱于森林生態系統．
（5）在該農業生態系統中，農作物通過這一生理過程將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農作物可使其儲存的能量更多地被人類利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是三種生物的形態結構示意圖，相關敘述錯誤的是（ ）
A.生物甲不具有細胞結構
B.生物丙營腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】農民伯伯采取的農業生產措施與所依據的生物學原理不一致的是
A.人工輔助授粉——提高植物的結果率
B.給莊稼施肥——為植物生長提供有機物
C.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用
D.把農作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發
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