| A、長頸鹿長頸的形成 | B、雷鳥的體色與周圍環境的色彩非常相似 | C、同一種鳥可形成不同的喙形 | D、克隆羊的培育過程 |
科目：初中生物 來源： 題型：
某生物興趣小組同學做了如下實驗：將有翅、無翅蒼蠅各6只養在甲、乙兩瓶中，甲瓶內放有捕蠅紙，乙瓶內沒有放捕蠅紙，其余實驗條件相同．8天后，甲瓶內僅有無翅的蒼蠅存活，陪蠅紙上都是有翅的死蒼蠅，但乙瓶內有翅和無翅的蒼蠅都存活．下列對此實驗的分析，最合理的是（ ）| A、甲瓶的環境不利于有翅的蒼蠅生存 | B、乙瓶內有翅的蒼蠅存活是因為發生基因突變 | C、若蒼蠅不常使用翅，翅就會退化 | D、無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適應環境的變化，是進化了的新品種 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、田鼠打洞和夜間活動的行為是自然選擇的結果 | B、狼和鹿能迅速奔跑是兩者長期相互選擇的結果 | C、狗的牙齒堅硬，是長期磨煉的結果 | D、恐龍的滅絕是因為不能適應生存環境驟變的結果 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、食高處的樹葉使頸越伸越長 | B、競爭中頸長者的生存機會大 | C、頸長者較兇悍，攻擊力大 | D、頸長者繁殖力較強 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、大自然選擇了海島上發生矮小變異的植物 | B、大自然淘汰了海島上發生高大變異的植物 | C、矮小變異的植物能夠遺傳，矮小變異逐步得到積累和加強 | D、高大植株沒有遺傳性，高大變異不能得到積累和加強 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自愛 | B、禁止非法賣血，確保血源質量 | C、不能與艾滋病病人同桌吃飯 | D、推進技術進步，加速疫苗研制 |
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