將國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏移植到植物園中,其主要目的是
A.生態(tài)旅游 B.法制管理
C.遷地保護(hù) D.就地保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
人體缺乏維生素C會(huì)患( )
A.夜盲癥 B.壞血病 C.貧血癥 D.佝僂病
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在切西瓜時(shí),會(huì)有許多甜甜的汁液流出,這些汁液主要存在于( )
A.液泡內(nèi) B.細(xì)胞膜上
C.細(xì)胞核內(nèi) D.細(xì)胞壁上
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物鏈:浮游植物 小魚(yú) 大魚(yú) 鷹被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最少的生物是
A.浮游植物 B.小魚(yú)
C.大魚(yú) D.鷹
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,把養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)當(dāng)作自己的雛鳥(niǎo)來(lái)喂養(yǎng),一連喂了好幾個(gè)星期。美國(guó)紅雀的這種行為
A.由遺傳物質(zhì)控制的
B.通過(guò)“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)
C.屬于社會(huì)行為
D.不是本能行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類起源于古猿,在人類的進(jìn)化歷程中關(guān)鍵的階段是
A.南方古猿人 B.能人
C.直立 D.智人
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鐘英中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一病原微生物,該微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,該生物最可能是
A.細(xì)菌 B.真菌
C.病毒 D.昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古通遼市旗寶龍山七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
繪制生物細(xì)胞簡(jiǎn)圖時(shí),對(duì)圖中較暗的部位的表示方式為( )
A、用斜線表示 B、用直線表示
C、點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 D、全部涂黑
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟初二年級(jí)結(jié)業(yè)考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,有假根
D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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