【題目】莖有多種功能，下列不正確的是（ ）
A.支持
B.貯藏
C.保護
D.生殖
【答案】C
【解析】木質莖結構如圖：
樹皮起保護作用，形成層是植物木質部與韌皮部之間的一層分裂旺盛的細胞，能不斷分裂出新的木質部和韌皮部．導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構，植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內輸導有機養料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸到植物體的全身．莖是聯系植物根、葉，輸導水分、無機鹽和有機物的營養器官，少數生于地下．莖上著生芽，芽萌發生長形成葉和分枝，組成龐大的枝葉系統，支持著整個植物體．莖也具有貯藏和繁殖的功能．因此，還有貯藏營養物質和繁殖的作用．
所以答案是：C
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物都適應水生生活,請按要求回答以下問題。〔(1)~(4)題填序號〕
①海馬 ②青蝦 ③梭子蟹 ④海豚 ⑤泥鰍 ⑥企鵝 ⑦水蛭 ⑧沼蝦
(1)上述動物中屬于魚的有___。
(2)上述動物中屬于節肢動物的有___,這是地球上種類最多、分布最廣的動物類群。
(3)上述動物中屬于環節動物的有___。
(4)上述動物中與家鴿屬于同一類的是___。
(5)海豚屬于___動物,其生殖特點是___,體溫___,因此又屬于___動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中所示的兩個細胞結構中，屬于動物細胞的是圖（填字母，下同），屬于植物細胞的是圖 ．
（2）寫出圖中所示結構的名稱：①和⑤：；②和⑦：；③和⑨： ．
（3）分裂之前的細胞稱為 ， 分裂之后形成的新細胞稱為 ， 在分裂過程中，先經過加倍，再平均分配到新細胞中．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校七（1）班學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產生淀粉實驗時，遇到了一些困難，請你幫他解答并完成實驗．
（1）實驗過程中正確的實驗步驟是 ．
a．向葉片上滴加碘液；b．將葉片的一部分進行遮光處理；
c．用清水漂洗；d．觀察顏色變化；e．用酒精脫色；f．放在黑暗處一晝夜；
g．陽光下照射3﹣4小時．
（2）上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處（遮光部分）是色，原因是 ． 圖中B處是色，原因是 ． 圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明是植物進行光合作用的重要條件．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變為視野④，應怎樣操作？（ ）
A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多種多樣的生物是生態系統的重要成員，是我們在這顆美麗而孤獨的星球上的生存伙伴
（1）動物分類通常依據什么？ ____________________
（2）若將下圖14種動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩組，每組里有哪些動物？
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（3）任選上圖中10種動物,把他們所在類群按照從簡單到復雜的順序排列起來。
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