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一粒種子能長成參天大樹,千萬粒種子能形成一片浩淼森林。
(1)種子萌發需要適宜的外界條件,包括一定的水分、充分的空氣和__________。
(2)植物在生長過程中不斷的吸收水分,主要以_________形式,由葉的__________散失到大氣中,從而參與了生物圈的水循環。
(3)樹林中生活著大量的動物,有草食的、肉食的和雜食的,它們的食物都直接或間接地來源于_____________。植物和動物呼吸作用消耗了氧氣產生了二氧化碳,又通過綠色植物的_________作用,吸收二氧化碳和氧氣,實現了森林生態系統的碳氧平衡。
(1)適宜的溫度
(2)水蒸氣   氣孔
(3)綠色植物  光合

試題分析:(1)我們知道種子要想萌發必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質;以及種子不在休眠期.(2)植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構成,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進了生物圈的水循環.(3)(3)樹林中生活著大量的動物,有草食的、肉食的和雜食的,它們的食物都直接或間接地來源于綠色植物。植物和動物呼吸作用消耗了氧氣產生了二氧化碳,又通過綠色植物的光合作用,吸收二氧化碳和氧氣,實現了森林生態系統的碳氧平衡。故答案為:(1)適宜的溫度
(2)水蒸氣   氣孔
(3)綠色植物  光合
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統名花之一。某探究小組為了探究“環境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環境中進行培養,觀察并記錄從開始培養到第一朵花開放的時間。
組別
平均溫度
光照條件
其他培養條件

21℃
光照充足
完全相同且能充分滿足水仙花生長發育的需要

10℃
光照充足

21℃
光照不足
請分析回答:
(1)該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是                                  
(2)若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結果,請改正實驗中的一處不足:
                                                                                                                                         
(3)若要探究“環境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應選擇甲組和          組作為對照實驗進行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結論是:                 
(4)根據上表中的設計方案,你認為該探究小組還要探究的問題是:                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究“種子萌發的環境條件”中,小鳳以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如下表。請分析回答:(9分)
瓶號
1
2
3
4
種子
10粒相同種子
10粒相同種子
10粒相同種子
10粒相同種子
環境
條件
不放水,置于
溫暖處
放適量水,置于
溫暖處
放適量水,置于
冰箱保鮮層
放過量水,置于
溫暖處
(1)實驗結果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發。實驗結果表明種子萌發需要的環境條件是______、______和充足的空氣。
(2)如果小鳳要證明“種子萌發需要充足的空氣”,應選擇______號瓶和______號瓶為一組對照實驗。
(3)種子萌發需要充足的空氣,原因是萌發的種子進行旺盛的______作用,利用大量氧氣,將有機物分解,釋放______,供生命活動需要。
(4)1號瓶和3號瓶______(填“能”或“不能”)構成一組對照實驗,原因是______。
(5)即使環境條件適宜,被蟲咬壞胚的種子也不能萌發。因此,小鳳所用的種子應具有______的胚。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自制豆芽菜的一般步驟是:用開水燙綠豆種子幾十秒→大量清水浸泡十個小時左右→放在暗處,保持適宜溫度,每天換適量水→幾天后收獲豆芽。下列有關說法錯誤的是
A.用開水燙綠豆種子可以殺死細菌
B.用大量清水浸泡,會讓綠豆種子缺氧而“死”
C.把豆芽放在暗處是為了防止進行光合作用
D.少量種子沒有發芽可能是因為種子的胚已死亡或被蟲子咬壞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為研究“陽光對花生種子發芽的影響”,某同學設計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中栽種同種花生,并對陽光、溫度和水加以控制,則表中一、二兩處分別是(  )
A.20 ℃不充足B.20 ℃充足
C.30 ℃不充足D.30 ℃充足

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在適宜的條件下,能萌發成幼苗的是
A.大米B.高粱米C.小米D.小麥粒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在種子結構中,將來能發育成新植物體的幼體的是
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們吃的大米、面粉主要來自水稻和小麥種子的(    )
A.胚乳B.子葉C.胚芽D.種皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為探究種子萌發的環境條件,小明同學設計了以下的實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆種子,然后將它們放在不同條件下進行培養,數日后記錄種子萌發的情況如下表,請分析回答:
裝置




溫度
23—25度
4—8度
23—25度
4—8度
棉花干濕狀態
潮濕(水分)
潮濕(水分)
潮濕(水分)
潮濕(水分)
空氣
充足
充足
浸沒水中
浸沒水中
種子萌發數量
19
0
0
0
(1)根據小明同學的實驗設計,實驗甲和乙對照,變量是          ,通過這組實驗可以得出的結論是:                               
(2)根據實驗甲和         的實驗結果判斷,空氣是種子萌發的環境條件。
(3)在實驗甲中沒有萌發的一粒種子,其可能的一個原因是:                     

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