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我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(    )是螞蟻的通訊方式之一

A.光B.氣味C.聲音D.動作

B

解析試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,動物通過動作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流,因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言,螞蟻的通訊方式是依靠氣味,即利用了嗅覺,嗅覺感受器分布在觸角上,此外,螞蟻也會用觸角的觸覺功能相互溝通。
考點(diǎn):本題考查的是動物的通訊。
點(diǎn)評:此題考查的知識點(diǎn)是動物的通訊,可以從動物通訊的特點(diǎn)和方式方面來解答,關(guān)鍵是熟記動物通訊的三種方式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(  )是螞蟻的通訊方式之一.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福鼎市民族中學(xué)八年級上學(xué)期期中測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(    )是螞蟻的通訊方式之一

A.光B.氣味C.聲音D.動作

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科目:初中生物 來源:2015屆江西上饒四中初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是  

A.光                                B.氣味                               C.聲音                               D.動作

 

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科目:初中生物 來源:2014屆甘肅民勤縣第六中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是   (    )

A.光                       B.氣味                   C.聲音                         D.動作

 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖南省新化縣八年級下學(xué)期期未質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)(    )是螞蟻的通訊方式之一

A.光               B.氣味             C.聲音             D.動作

 

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