科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列科學研究中不需要設計對照實驗的是（ ）
A．探究蚯蚓對土壤的作用
B．探究溫度對金魚呼吸頻率的影響
C．探究光照對種子萌發的影響
D．探究種子所含有的成分
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟南歷下區董家中學八年級上學期第一次質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們常食用的花生油主要來自花生種子的( )
A．胚乳
B．胚芽
C．子葉
D．胚根
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物細胞分裂的步驟應是（ ）。
①細胞核分成兩個 ②細胞質分成兩部分 ③在細胞中形成新的細胞膜
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川雙流協和中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“龍生龍，風生風，老鼠的兒子會打洞”這句諺語揭示的生物現象是（ ）
A．遺傳 B．變異
C．生殖 D．發育
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北省邯鄲市大名縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
患流行感冒的病人是傳播疾病的（ ）
A．傳染源 B．易慼人群
C．傳播途徑 D．三者都不是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省七年級第一學期階段性測試生物試卷（解析版） 題型：填空題
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂角樹,紫紅的桑椹:也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上"在上述文字中包含的生物有:（至少寫兩種）________________________
其基本特征是:
（1）生活需要___________________________
（2）生物能進行_______________
（3）生物能排出____________________
（4）能對外界刺激__________________
（5）生物能夠___________________
（6）生物具有____________________________的特性。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第二實驗中學七年級上學期學業評測生物試卷（解析版） 題型：填空題
番茄是生活中經常食用的蔬菜，請根據以下的情景回答問題：
（1）剝下番茄的表皮，它屬于_______組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是_______組織。
（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為：______________________________
（3）動物體比植物體多了哪個層次 。
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