【題目】下列不屬于單細胞的生物是：
A．眼蟲 B．酵母菌 C．衣藻 D．蘑菇
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【題目】蝗蟲生長過程中必須蛻皮的原因是（ ）
A. 外骨骼受損，需要形成新的外骨骼 B. 蝗蟲的形態發生變化
C. 外骨骼不能隨身體的生長發育而長大D. 表皮細胞老化、死亡
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【題目】如下圖是細菌結構模式圖，據圖回答問題
（1）細菌的基因存在于_______所指的結構中。(填字母)
（2）圖中起保護作用的是 D莢膜和C細胞壁，當遇到不良環境時，細胞壁增厚形成細菌的休眠體_______________。
（3）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有_____________。與植物細胞相比，相同之處是都有[c]細胞壁、[B] 細胞膜和[E ]_____________，但沒有_____________，所以多數細菌的營養方式是異養型。
（4）細菌的生殖方式是___________。
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【題目】1945年夏，一架客機不幸失事，乘客們落在了一個荒無人跡的島上．人們從淺海中撈取藻類植物充饑得以生還．下列植物中，他們最可能吃的是（ ）
A.球藻和衣藻
B.海帶和紫菜
C.衣藻和硅藻
D.水綿和衣藻
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【題目】左圖為動物細胞和植物細胞模式圖，圖中A～F指的是細胞的各種結構。請據圖回答：
（1）圖________是動物細胞模式圖，序號C所示的結構名稱是_______。
（2）切洋蔥時會流淚，該刺激性物質來自于圖中哪個結構？[ ]_________ 方括號內填字母，橫線上填相應的名稱，下同）。圖中能控制物質進出的結構是[ ]____________。
（3）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，不含有的結構是____________ 甲、乙細胞中都有的能量轉換器是_____________（填名稱）。
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【題目】某同學經常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：
材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯。
實驗步驟：①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側。②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側。③ 30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。
請根據實驗設計回答下列問題：
（1）這個實驗的假設是____________________________？
（2）這個實驗的變量是____________。
（3）如果有較多的螞蟻在____________的棉花團處聚集，則說 明螞蟻喜歡甜的食物。
（4）為了要獲得準確的結果，往往要做多次實驗。這種做法稱為（______）
A．設置重復組 B．求平均值 C．設置對照組 D．排除無關變量
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