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10.每種生物都有獨特的生存本領,草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細胞生物也能進行獨立生活,下面關于單細胞生物的描述不正確的是(  )
A.多數生活離不開水B.都含葉綠體和線粒體
C.都能進行呼吸作用D.有些種類能危害人類

分析 單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物雖然個體微小,但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動.分析解答.

解答 解:A、單細胞生物只由單個細胞組成,單細胞生物個體微小,全部生命活動在一個細胞內完成,一般生活在水中,A正確.
B、細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體,沒有葉綠體.B錯誤.
C、生物需要呼吸,因此單細胞生物都能進行呼吸作用.C正確.
D、有些單細胞生物對人類有益,如草履蟲能凈化污水;有些單細胞生物對人類有害,海水中的某些單細胞生物大量繁殖可能造成赤潮,D正確.
故選:C

點評 解答此題的關鍵是了解單細胞生物的特征、生活.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.爬行動物覆蓋著鱗片或甲,對其作用的描述正確的是(  )
A.有利于運動B.有利于體溫恒定
C.有利于形成保護色D.防止體內水分蒸發及保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列行為中,屬于先天性行為的是(  )
A.唱歌跳舞B.打籃球C.膝跳反射D.讀書寫字

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.水稻的抗病與不抗病是一對相對性狀,抗病為顯性,用B表示抗病基因;不抗病為隱性,用b表示不抗病基因.現將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻,產生的種子全部種植后,繞計結果如圖所示,請據圖回答:
(1)親代抗病水稻體細胞的基因組成為Bb,其卵細胞的基因組成為B或b.
(2)已知水稻的體細胞中有24條染色體,則精子中的染色體數為12條.
(3)從基因組成看,親代不抗病水稻屬于純種(純種/雜種).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是植物細胞和動物細胞示意圖,請據圖回答:
(1)植物細胞和動物細胞比較,都具有[2]細胞膜、細胞核、細胞質三個基本結構,而且功能基本相同.
(2)我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自甲(填甲或乙)圖中的結構液泡.
(3)若將細胞甲放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是細胞膜.圖甲有而乙沒有的能量轉換器是葉綠體.
(4)細胞中細胞核控制著生物的發育和遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.請閱讀下列材料,回答有關問題:
資料一:在安徽省臨泉縣,有這么一位只有小學3年級文化的農民,他像變魔術一樣把眾多果樹花朵集聚在一顆桃樹身上,這個世界上最神奇的桃樹竟能開出56種花,結出56種果,而且花期不同果實各異,被譽為大中華和諧共榮的“民族團結樹”,如圖一位該桃樹上的一朵花.
資料二:小明家種了一棵葫蘆,小明每天都細心觀察,他發現一共開了8朵花,卻只結了一個葫蘆,如圖二.
(1)這棵神奇的桃樹,能開出56種花,結出56種果,采用該方法的優點是繁殖速度快,能保持母體所有優良的性狀.
(2)在生產實踐中若要短時間內大批量地培育出所需要的植株,則需要組織培養技術.
(3)小明家的這棵葫蘆開了8朵花,只結了1個葫蘆,試分析葫蘆花朵與圖一中的花相比最主要的不同是葫蘆花中只含有一種花蕊.
(4)小明在幫助家人摘桃時,發現碰傷或遭蟲咬后的樹干或枝條上,會有粘液流出,這些粘液是通過篩管流出來的.
(5)果農為提高桃的產量和品質,要對桃樹進行修剪和施肥.對桃樹進行修剪所依據的生物學原理是頂端優勢;為促進花的開放及果實的提早成熟,果農應施加含較多磷的肥料.
(6)桃樹體細胞的染色體數目是16條,那么圖一中[⑥]內的染色體數目是16條.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.食品在冰箱內保存不易腐敗變質,其主要原因是,冰箱內溫度低(  )
A.細菌繁殖速度慢B.細菌已被凍死C.細菌無法繁殖D.沒有細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.請根據圖回答:

(1)受精的部位是圖(一)中的[3]輸卵管,此時胚胎發育所需的營養主要來自卵黃.
(2)胚胎埋入子宮內膜的過程就是平時人們所說的懷孕.
(3)圖二中胎兒在母體[③]的子宮里發育,胎兒所獲得的營養需經過[②]臍帶由[①]胎盤從母體獲得.
(4)胎兒發育到280天左右時,會 通過[④]陰道從母體內產出,這一過程叫做分娩.
(5)胎兒出生后的發育,通常是指從嬰兒出生到性成熟的發育階段.
(6)小軍進入青春期后,最顯著的特征時身高和體重突增、性發育和性成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列動物行為中,屬于先天性行為的是(  )
A.獅子鉆火圈B.小狗算算術C.蜘蛛結網D.黑猩猩釣取白蟻

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同步練習冊答案
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