科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015•泉州）通過微視頻“生態系統中物質和能量的流動”導學后，為測驗“學習任務單”的完成情況，請你和學習小組一起根據如圖完成以下“進階作業”：
（1）如圖，A代表生態系統中的 者，它們能通過 作用利用環境中的無機物合成有機物．
（2）圖中，兔與鼠之間為 關系，鷹鋒利的喙和爪有利于捕食，根據達爾文進化論分析，這是 的結果．
（3）圖中D主要是腐生的 ，是生態系統中的 者，可把動植物遺體、遺物分解成無機物，對自然界的 起著不可替代的作用．
（4）寫出該生態系統的一條食物鏈 ，該食物鏈的能量最終來源于 ．通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質和能量的流動，成為一個統一整體．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
成年后，隨年齡增長，骨中鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機物含量降低。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個池塘被農藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內農藥
量最多的生物是（ ）
A、浮游生物 B、水蚤 C、魚 D、魚鷹
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是 （ ）
A．肺和鰓 B．鰓和肺
C．皮膚和鰓 D．肺和皮膚
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是生物的特征的是 （ ）
A．能排出廢物 B．能自由運動
C．能進行呼吸 D．能生長繁殖
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科目：初中生物 來源：2014-2015內蒙古鄂爾多斯達拉特旗十一中七年級下第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題
對吸入的空氣起預熱作用的是（ ）
A．粘液
B．鼻毛
C．鼻腔粘膜下的毛細血管
D．咽
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