| A、“望梅止渇”、“談虎色變”、小狗做算術(shù)等調(diào)節(jié)活動(dòng)都要經(jīng)過大腦皮層 | B、腦干可以調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動(dòng)，小腦能維持身體平衡 | C、巨人癥、呆小癥、肢端肥大癥都是由于生長激素分泌異常引起的 | D、某人脊椎嚴(yán)重?fù)p傷，針刺時(shí)無法感受疼痛，但能產(chǎn)生縮手的反應(yīng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、能夠阻擋病原體侵人人體 | B、能夠防止水分的進(jìn)入和蒸發(fā) | C、它們的分泌物有殺菌的作用 | D、有的黏膜上有纖毛，有清掃異物的作用 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能 | B、消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用 | C、呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病 | D、玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖所示為用麻醉劑阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)過程的四個(gè)可能位點(diǎn)，若病人能感受到傷痛，但手不能移動(dòng)，則被阻斷的位點(diǎn)可能是（ ）| A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式為反射 | B、望梅止渴屬于非條件反射 | C、反射弧不完整也能完成反射活動(dòng) | D、腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述全錯(cuò)的是（ ）| A、（1）（2） | B、（2）（3） | C、（1）（4） | D、（3）（4） |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、使學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富 | B、防止大腦疲勞，提高效率 | C、加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度 | D、滿足學(xué)生需要 |
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