【題目】如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ �。�
A.關節的基本結構包括圖中①②④所示結構
B.結構①分泌的滑液進入②內可以使關節運動更加靈活
C.圖中結構①及其外面堅韌的韌帶，使關節具有牢固性
D.結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可以減少運動時的摩擦
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲是人耳結構示意圖，乙是人腦組成示意圖，丙是反射活動神經結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）在學校運動會上，男生1000米的比賽開始了，運動員聽到發令槍聲立刻起跑屬于_______反射。
（2）起跑時，某同學突然踩到同伴的腳，后迅速抬起，此反射屬于__________，該過程中神經沖動傳導的途徑是 ______________（用丙圖數字和箭頭表示）。
（3）運動中，運動員的呼吸會加快，調節呼吸頻率的神經中樞在乙圖的[ ] _______ 中。
（4）比賽到最后沖刺階段，同學們為同伴的表現歡呼雀躍，心跳加快，血壓升高，面紅耳赤，這是由于此時大腦皮層特別興奮， 使__________分泌增加的緣故。由此實例看出，人體的生命活動受____________________的共同調節。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，
（1）圖中正確的操作程序是____________________（用字母表示）
（2）步驟②和④滴加的液體分別是_________.
A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
（3）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉動__________使物像變清晰。
（4）用顯微鏡觀察裝片時，發現物像偏在視野的右上角，應向_________移動裝片，才能將物像移到視野中央。
（5）若觀察完畢后，要繼續觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，應換用_________反光鏡（“平面”或“凹面”）和_______光圈（“大”或“小”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】葉綠體在能量轉換中的作用是（ ）
A. 將無機物轉變成有機物，將光能轉變成熱能
B. 將有機物轉變成二氧化碳和水，將有機物中的化學能釋放出來
C. 將光能轉變成化學能并存儲在有機物中
D. 將有機物分解，并將化學能轉變成光能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）生態系統中的動物和植物通過_____關系形成食物鏈和食物網，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著_____和物質循環。
（2）該食物網中有________條食物鏈，寫出其中任意一條食物鏈：________________。
（3）該農田生態系統中的生產者是________。作為一個完整的生態系統，該圖中沒有表示出來的生物成分是____________，它們是生態系統中的________。
（4）非生物環境中的二氧化碳主要是通過植物的_____作用進入生物體內，而植物、動物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環境中。
（5）該食物網中各種生物的數量和所占比例相對穩定，說明生態系統具有________________。
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