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下列事例中,通過食物鏈而引起生態危機的是(  )
A、溫室氣體引起的溫室效應B、在許多國家和地區出現的酸雨現象C、重金屬如:汞、鎘、鉛等的濃縮D、大氣層中臭氧減少,在南極出現臭氧層空洞
分析:生物富集作用是指環境中一些有毒物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有毒物質具有化學性質穩定、不易分解的特點,會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者.
解答:解:A、過多的二氧化碳的排放會導致全球的溫度的提升,形成“溫室效應”,溫室氣體引起的溫室效應不是通過食物鏈而引起生態危機,A錯誤.
B、排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中,容易導致酸雨的產生,直接誘發生態危機,B錯誤.
C、通過食物鏈而引起生態危機的是汞、鎘等有毒物質的積累和濃縮.C正確.
D、臭氧層出現空洞,會使紫外線直接照射到地球表面,對生物造成直接傷害,D錯誤.
故選:C
點評:人類活動會通過食物鏈影響生態系統,要從現在做起、從自己做起,不應該隨意把有毒物質排放到生態系統中.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:素質教育新學案·生物學·八年級·上冊 題型:022

下列事例中,屬于先天性行為的是________,屬于學習行為的是________。

[  ]

A.金龜子受驚擾時就縮起足假死不動

B.螞蟻會成群結隊地將食物搬回蟻巢

C.一只工蜂發現了蜜源后,會通過“跳舞”把蜜源的位置告訴同伴

D.小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝,讓枝頭的果實掉落地上好取食

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科目:初中生物 來源:新教材新學案 生物學 八年級 上冊 題型:022

下列事例中,屬于先天性行為的是________,屬于學習行為的是________。

A.金龜子受驚擾時就縮起足假死不動

B.螞蟻會成群結隊地將食物搬回蟻巢

C.一只工蜂發現了蜜源后,會通過“跳舞”把蜜源的位置告訴同伴

D.小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝,讓枝頭的果實掉落地上好取食

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題

閱讀下列資料,分析回答問題:
①年幼的黑猩猩通過觀察和模仿自己的媽媽學習生存的本領,利用一塊地衣從石縫中汲取水液,還能學會利用一根沾水樹枝從洞穴中取出白蟻作為食物。
②在英格蘭人們發現一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,并偷飲了牛奶,它的這一活動,被其它的大山雀細心地觀察過后,也學會了偷飲牛奶。
③成年黑猩猩能利用經驗來解決問題。如下雨時,它會從樹上摘下寬大的樹葉當傘用。
(1)幼猩猩和大山雀在進行學習時是通過             來進行             ,而成年黑猩猩已經能夠利用              來解決問題。
(2)通過這些事例,我們可以知道:動物越高等利用經驗解決問題的能力              ,適應復雜環境的能力也              

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