下列關于生物技術的認識錯誤的是( )
A. 轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另外一個生物體DNA中的生物技術
B. 轉基因技術就是在同一個生物體上，將某個DNA上的基因轉移到另一個DNA中去的生物技術
C. 轉基因技術可以使動物、植物、微生物成為制造藥物的“微型工廠”
D. 應用轉基因技術能夠培育出抗蟲、抗病、耐除草劑的農作物新品種
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省張掖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是血液循環和氣體交換示意圖，請據圖回答：
（1）圖中血管5是____________，血管7流動的是___________血。
（2）血液由②射出，流經5、6到③的循環途經叫做_______循環。血液由④射出，流經7、8到①的循環途經叫做_______循環。
（3）由M到N處，血液中的_________（氣體）擴散到組織細胞，因此血液成分發生的變化是：由_______血變成 _______血。
（4）醫生給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的【 】___________（請填寫序號和名稱）。
（5）在心臟中，_________保證血液按一定方向流動而不能倒流。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物進化歷程的敘述中，錯誤的是
A. 由植物到動物 B. 由低等到高等
C. 由水生到陸生 D. 由簡單到復雜
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是生態系統中碳循環圖解，圖中的甲、乙、丙分別是（ ）
A. 甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者
B. 甲是消費者，乙是生產者，丙是分解者
C. 甲是生產者，丙是消費者，乙是分解者
D. 丙是生產者，乙是消費者，甲是分解者
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物進化趨勢的表述中，哪一項是不合理的( )
A. 單細胞生物——多細胞生物
B. 體型小的生物——體型大的生物
C. 結構簡單——結構復雜
D. 低等生物——高等生物
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從化石記錄中發現了地球上的生命史，下列說法錯誤的是( )
A. 前寒武紀約占地球發展史的87%，出現了原生動物、多細胞生物
B. 古生代約始于5.4億年前至2.45億年以前，出現了三葉蟲、蕨類、兩棲類
C. 中生代始于5.4億年以前，當時地球上還沒有生命存在
D. 新生代始于6500萬年前，出現了哺乳動物、鳥類、被子植物、靈長類動物
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為模擬膈肌的運動示意圖，據圖回答：
（1）圖_______表示吸氣狀態，圖_______表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于_______（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）A、B過程合起來表示肺與_______進行氣體交換的過程。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不破壞觀察的豬心，可以用手捏的方法來判斷心房壁，心室壁的厚薄，其中最厚的是：
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省龍口市（五四學制）六年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蘋果的種子是由花的哪一結構發育而來的（ ）
A．子房 B．受精卵 C．子房壁 D．胚珠
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