Question

為防止野豬糟蹋莊稼，某地在田邊的高樹(shù)上安裝高音喇叭，播放獅嘯虎吼的錄音．野豬頭幾次聽(tīng)到喇叭響紛紛逃竄，時(shí)間久了竟置若罔聞．下列相關(guān)的判斷中不正確的是（ ）
A．播放錄音意在制止野豬的取食行為
B．喇叭一響，野豬紛紛逃竄是節(jié)律性為
C．野豬對(duì)錄音置若罔聞是學(xué)習(xí)行為
D．播放錄音利用了野豬的防御行為

Answer 1

【答案】分析：動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，結(jié)合動(dòng)物行為的分類(lèi)分析解答．
解答：解：A、由題干可知為防止野豬糟蹋莊稼，某地在田邊的高樹(shù)上安裝高音喇叭，不符合題意．
B、播放獅嘯虎吼的錄音．野豬頭幾次聽(tīng)到喇叭響紛紛逃竄，是一種防御行為，不是節(jié)律行為，符合題意．
C、動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為，所以野豬對(duì)錄音置若罔聞是學(xué)習(xí)行為，不符合題意．
D、由題干可知為防止野豬糟蹋莊稼，某地在田邊的高樹(shù)上安裝高音喇叭，野豬頭幾次聽(tīng)到喇叭響紛紛逃竄，是利用了野豬的防御行為，不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的，結(jié)合具體的例子進(jìn)行解答．