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蚯蚓要經過上百次的嘗試才能學會走迷宮，而老鼠只經過 10次的嘗試就學會了走迷宮。這說明（）。

A．蚯蚓走的迷宮很復雜	B．蚯蚓比老鼠的學習能力強
C．老鼠比蚯蚓的運動快	D．老鼠比蚯蚓的學習能力強

動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，資料中蚯蚓經過多次碰撞之后，才能學會直接爬向潮濕的暗室；而老鼠只要一次就學會走迷宮了，可以知道蚯蚓是無脊椎動物比較低等，而老鼠為哺乳動物為高等動物，所以動物越高等，學習行為越復雜，適應復雜多變的環境的能力越強．
故選：D

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對蠶“作繭自縛”行為的敘述中，錯誤的是

A．是動物的本能

B．由遺傳物質控制

C．屬于后天性行為

D．屬于先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

科學探究：
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計。
提出問題：蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設：                                                   。
制定計劃：
(1)實驗用蠶的來源：A.向別人要來已生長數天的蠶   B.收集即將孵化的卵，等待使用剛孵出的小蠶進行實驗。
你的選擇是         ；理由是                                  。
（2）這實驗的變量是                           。
你將選擇的葉是：A                。 B                   .。
（3）每組蠶的數量為                    。（ A..1只 B.10只）
理由是                                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天，我們經常在池塘邊聽到陣陣蛙聲，這時青蛙叫聲的作用是（）。

A．占據地盤

B．吸引昆蟲

C．驅趕天敵

D．求偶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學業)下列敘述不正確的是

A．斑馬遭遇獵豹襲擊時，與獵豹奮力搏斗，這是防御行為

B．織網是一些蜘蛛的本能，哺乳期的母狗哺育小獅也是本能