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“綠葉在光下制造淀粉”實驗中有一些步驟是:把葉片放入盛有
酒精
酒精
的燒杯中,
隔水
隔水
加熱,是葉片中的
葉綠素
葉綠素
溶解到酒精中,當葉片變成
黃白
黃白
色,實驗用的酒精呈
綠色
綠色
時,把葉片取出.這樣做的目的是為了能清楚的觀察到
淀粉
淀粉
遇碘液變
藍色
藍色
的現象.
分析:此題考查的是綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.實驗要點:一是驗證淀粉是光合作用的產物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍;二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,實驗中主要采用對照的實驗方法.
解答:解:“綠葉在光下制造淀粉”的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色.
 (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是讓葉片中的淀粉轉運和消耗掉,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.
(2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,是為了形成對照實驗,實驗變量是光照.為了讓綠葉充分進行光合作用,將遮好紙片的植物移到陽光下.3至4小時.
(3)酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中.當葉片變成黃白色,實驗用的酒精呈綠色時,把葉片取出.這樣做的目的是為了能清楚的觀察到淀粉遇碘液變藍色的現象.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發生危險.
(4)向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產生淀粉.
(5)觀察現象之前,用清水沖掉碘液的目的是去掉碘液顏色的干擾,便于觀察葉片顏色的變化,使實驗現象明顯.實驗現象是:用黑紙遮光部分不變藍,沒有用黑紙遮光的部分變成藍色.
(6)分析現象,得出結論:葉片的見光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍色,說明葉片的見光部分產生了淀粉,進而說明綠葉在光下制造有機物是淀粉;葉片的遮光部分遇碘沒有變藍,說明遮光的部分沒有產生淀粉.葉片見光部分產生了淀粉,遮光部分沒有產生淀粉,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.由此得出結論:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
故答案為:酒精;隔水;葉綠素;黃白;綠色;淀粉;藍色.
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現象,并說出每一步驟的目的.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?洛江區質檢)在驗證“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中.能快速、安全脫去葉片中葉綠索的正確裝置是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?常德)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,把摘取的葉片放在酒精中隔水加熱的目的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,要用黑紙片對葉片進行部分遮光處理,實驗后向葉片滴加碘液,變藍的部位是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上 下兩面遮蓋起來,然后置于陽光下照 射一段時間,將摘下葉片,經過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請分析回答:
(1)天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是:
把葉片中原有的淀粉全部運走耗盡
把葉片中原有的淀粉全部運走耗盡

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
對照
對照
 的作用.
(3)把經光照后的葉片放人酒精中隔水加熱是為了脫去
葉片中的葉綠素
葉片中的葉綠素

(4)在脫色的葉片上滴加碘液后,葉片中光照的部分
變藍色
變藍色
,葉片中被遮光的部分
不變藍色
不變藍色

(5)這一實驗的結論是
淀粉是光合作用的產物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
淀粉是光合作用的產物;光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組對金溪蜜梨進行了一次探究,下面是該小組同學與討論會上所做的歸納和總結.根據所學知識,回答下列問題.
(1)蜜梨的幼葉淡綠,慢慢長大后顏色會變成深綠.這種葉色加深的變化主要是由于葉肉細胞中的
葉綠素
葉綠素
(填物質名稱)增多造成的.
(2)樹頂的蜜梨大多比樹冠下方的蜜梨甜.這是因為樹頂的葉片可以接受更多的光照,制造更多的
有機物(淀粉)
有機物(淀粉)

(3)為了增產,果農經常向梨樹施放“氣肥”.“氣肥”主要通過葉片的
氣孔
氣孔
(填結構名稱)進入植物體內.
(4)蜜梨儲存久了口感就不甜了,主要原因是
蜜梨進行呼吸作用一部分有機物分解了
蜜梨進行呼吸作用一部分有機物分解了

(5)在蜜梨開花時節果農吧熊蜂的蜂巢也搬進了梨園,果農這樣做的目的是
幫助蜜梨傳粉
幫助蜜梨傳粉

(6)為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,該小組進行了探究實驗,以下是部分操作步驟圖,請據圖回答相關問題.
①圖滴管滴加的液體是碘液,滴加完畢稍等片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成藍色,說明有
淀粉
淀粉
產生.
②對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,能夠說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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