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如圖,表示人體血液循環的一部分,箭頭代表血流方向,請結合相關知識回答下列問題:
(1)該圖所示的血液循環路線的起點是心臟的______.
(2)健康人飯后一小時,[______]血管中血糖濃度最高,此時體內______的分泌量增加,調節血糖濃度維持在正常水平.
(3)血管[f]與[c]中的血液相比,除氧氣含量明顯降低外,______的含量也明顯降低.原因是:血液流經腎臟時,經過______兩個過程,該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(4)若a血管中血糖濃度始終遠遠高于正常健康人血糖濃度,此時應該______,使血糖濃度降低到正常健康人水平.
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由圖示可以看出:a是主動脈;b是下腔靜脈;c是胰動脈;d是胰靜脈;e是腎動脈;f是腎靜脈.
(1)由圖示可以看出,此循環為體循環,體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.所以起點為左心室.
(2)胰腺包括內分泌部和外分泌部.胰島屬于內分泌部,分泌的激素叫胰島素.在飯后一小時內,由于攝入一些糖類,從而使得胰靜脈內血糖的濃度最高,此時胰島素的分泌量增加,促使葡萄糖合成糖元,降低血糖的濃度.
(3)當血液由腎靜脈經過腎時,由于腎臟內腎小球濾過和腎小管的重吸收作用,對人體有害的物質,如尿素,還有少量的無機鹽、大部分水進入腎小管,形成尿液;對人體有用的物質,如葡萄糖、水、少量的無機鹽被重吸收進入血液.于是經過腎后的血液由含氧較多的動脈血,變成了含氧較少,尿素也較少的靜脈血.
(4)如果經血常規檢查,某人血液中血糖的濃度遠遠高于正常人的血糖濃度,說明此人得了糖尿病,可通過注射胰島素來降低血糖的濃度,使血糖濃度恢復到正常的水平.
故答案為:(1)左心室
(2)d;胰島素
(3)尿素;腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用
(4)注射胰島素
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體循球系統、呼吸系統、消化系統和泌尿系統的關系.據圖回答
問題:
(1)圖中1、2、3、4代表的血管中分別流動的血液是
動脈血
動脈血
動脈血
動脈血
靜脈血
靜脈血
靜脈血
靜脈血
,這是因為肺是
氣體交換
氣體交換
的場所.
(2)從小腸流出的血液
營養物質
營養物質
的含量較多,這是因為小腸是
吸收營養物質
吸收營養物質
的主要場所.
(3)流人腎臟的血液
代謝廢物
代謝廢物
的含量較多,經過腎臟的作用,可以把這些物質排出體外.
(4)細胞產生的二氧化碳是通過圖中的
,經過呼吸過程排出體外.在此過程中,人體從體外獲得了
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示人體循球系統、呼吸系統、消化系統和泌尿系統的關系.據圖回答
問題:
(1)圖中1、2、3、4代表的血管中分別流動的血液是________、________、________、________,這是因為肺是________的場所.
(2)從小腸流出的血液________的含量較多,這是因為小腸是________的主要場所.
(3)流人腎臟的血液________的含量較多,經過腎臟的作用,可以把這些物質排出體外.
(4)細胞產生的二氧化碳是通過圖中的________,經過呼吸過程排出體外.在此過程中,人體從體外獲得了________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示人體循球系統、呼吸系統、消化系統和泌尿系統的關系.據圖回答
問題:
(1)圖中1、2、3、4代表的血管中分別流動的血液是______、______、______、______,這是因為肺是______的場所.
(2)從小腸流出的血液______的含量較多,這是因為小腸是______的主要場所.
(3)流人腎臟的血液______的含量較多,經過腎臟的作用,可以把這些物質排出體外.
(4)細胞產生的二氧化碳是通過圖中的______,經過呼吸過程排出體外.在此過程中,人體從體外獲得了______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版七年級(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖表示人體循球系統、呼吸系統、消化系統和泌尿系統的關系.據圖回答
問題:
(1)圖中1、2、3、4代表的血管中分別流動的血液是______、______、______、______,這是因為肺是______的場所.
(2)從小腸流出的血液______的含量較多,這是因為小腸是______的主要場所.
(3)流人腎臟的血液______的含量較多,經過腎臟的作用,可以把這些物質排出體外.
(4)細胞產生的二氧化碳是通過圖中的______,經過呼吸過程排出體外.在此過程中,人體從體外獲得了______.

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