【題目】下列對細胞膜功能的敘述不正確的是（ ）
A. 使細胞與外部環境分開
B. 對細胞具有保護作用
C. 具有進行物質交換的功能
D. 能對生命活動提供能量
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物細胞和植物細胞都有的結構是________、________、________、________；植物細胞特有的結構是________、________、________．
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【題目】PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，可通過呼吸系統進入血液循環，對人體危害極大。PM2．5吸入后首先進入的血管是（ ）
A．肺靜脈 B．肺動脈 C．主動脈 D．上、下腔靜脈
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【題目】如圖，在1﹣4號瓶中分別放入相同數量（各100粒）綠豆種子，在不同條件下進行培養，1﹣4號瓶萌發的種子分別是0、95、0、93粒．
（1）根據本實驗，可得出的結論是：種子萌發需要 ．
（2）1號、2號瓶是一組對照實驗，實驗變量是水，除這個變量外，其他實驗條件都應 ．
（3）2號、4號瓶也是一組對照實驗，實驗變量是 ， 該實驗研究的問題是 ．
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【題目】分析如圖并回答：
（1）圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖．d點產生的原因與甲圖中結構_____（填圖中數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了降低_____作用．一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_____、_____ （填圖中字母）。
（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置．實驗過程如下：
①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____ （選填“左”或“右”）移動。
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液．一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是A處_____（選填“不變監”或“變藍”），B處_____ （選填“不變藍”或“變藍”），證明了光合作用合成了_____，光合作用需要_____。
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【題目】目前初中學生學業體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）測試中學生聽到發令槍聲后立刻起跑，此反射類型是___________（填簡單或復雜）反射，完成此反射的神經中樞位于圖乙中的_____（填圖中字母）。
（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于耳朵的_____________內。
（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體曲度的變化是_________。（填“由小變大”或“由大變小”或“不變”）
（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經沖動傳導的途徑是___________（用圖乙中的字母和箭頭表示）。
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