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根據下面的資料,分析回答有關問題:古生物學家通過對生物化石的研究,發現生物的化石在地層中出現是有一定順序的。從各地層發現的動物化石來看,在地層中最初出現的是無脊椎動物,生活在水中,以后依次出現的是水生的魚類,開始登陸的兩棲類,登陸成功的爬行類,又由爬行類進化出鳥類和哺乳類,最后才出現人類。

(1)脊椎動物起源于________。

(2)陸生脊椎動物是由________脊椎動物進化而來的。

(3)在脊椎動物的各類群中,爬動動物是成功登陸的類群,你知道這其中的原因嗎?

答案:
解析:

  (1)無脊椎動物

  (2)水生

  (3)爬行動物體表有防止水分過度散失的鱗片或甲,生殖過程完全擺脫水的限制。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據下面的資料,請運用所學的知識分析:十七世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克.由于水是加到桶里的惟一物質,所以,海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水.
(1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于
土壤中的無機鹽被柳樹吸收
土壤中的無機鹽被柳樹吸收

(2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?
(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為
光合作用的原料
光合作用的原料
合成有機物,而絕大部分則通過
蒸騰作用
蒸騰作用
散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物體本身的意義是
降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸
降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸

(4)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用三種生理活動,綠色植物在白天進行的有
3
3
種,夜晚進行的有
2
2
種.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)根據下面的資料,請運用所學的知識分析:
十七世紀,比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗.他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物質,所以.海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水.
(1)該實驗中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的
無機鹽
無機鹽
被柳樹吸收.
(2)柳樹吸收的水中,一部分進行
光合作用
光合作用
合成有機物,而絕大部分則通過
蒸騰
蒸騰
作用散失到空氣中.水分散失到空氣中對植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的
溫度
溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請你根據下面的資料,回答問題:
資料1:母牛生下一頭小牛,老牛一步都舍不得離開孩子.后來,有人把小牛牽走了,老牛便露出很悲傷的樣子.為了寬慰老牛,人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿草料的小牛的標本,老牛以為自己的孩子后回來了,不停地舔吻這頭“小牛”,當標本的外皮裂開,露出里面的草料時,老牛似乎忘記了“母愛”,便大口大口地吃起來,直至把“小牛”吃光.
資料2:飼養員在給猴子喂食時,不慎把一個甜薯掉進水池,一只猴子費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯.過了一些日子后,飼養員發現給猴子喂甜薯時,有很多猴子拿了甜薯到水池邊去沖洗,二不肯再吃沾滿泥土的甜薯了.
資料3:杜鵑總是把自己的蛋產在其它鳥類的窩里,由這些鳥代勞孵化.為了使這些鳥分辨不出它的蛋,杜鵑在進化的過程中形成了一種奇特的本領,能使自己的蛋的顏色和大小與給自己孵蛋的鳥的蛋一模一樣,時其不能分辨.
資料4:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連持續了好幾個星期.
資料5:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶.
(1)在上面描述的動物行為中,屬于先天性行為的是
1、3、4
1、3、4
,屬于后天學習行為的是
2、5
2、5

(2)對比分析資料1和資料2,嘗試說明動物的先天性行為和學習行為對動物生存的意義有什么不同:
大大地提高了適應復雜環境的學習能力,從而更好地生存和繁衍
大大地提高了適應復雜環境的學習能力,從而更好地生存和繁衍

(3)對比分析資料4和資料5,嘗試說明動物的先天性行為具有哪些局限性:
任何動物都不可能依靠父母喂養一生,如果一種生物一生只具備先天性行為,而沒有學習行為,這個生物就會因找不到食物或不能逃避敵害而被大自然淘汰.
任何動物都不可能依靠父母喂養一生,如果一種生物一生只具備先天性行為,而沒有學習行為,這個生物就會因找不到食物或不能逃避敵害而被大自然淘汰.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的資料,分析回答問題:
甘蔗是一種廣泛栽培的制糖作物,其生長期歷經春、夏、秋三個季節,春夏季節甘蔗生長迅速,很快達到枝繁葉茂,但這時甘蔗節短無味;到秋季時甘蔗葉生長緩慢,但莖節變長變粗,莖汁逐漸變甜,并且越是夜間溫度低,變甜越快.
(1)夏季甘蔗生長迅速的原因是
光照
光照
較強,
光合作用
光合作用
旺盛;這時候的甘蔗不甜,是因為晝夜溫差不大,甘蔗
呼吸作用
呼吸作用
消耗了大量物質,不能積累較多的糖分;到了秋季,由于晝夜溫差大,夜間
呼吸作用
呼吸作用
微弱,甘蔗積累的糖分會迅速增多,因而變得較甜.
(2)根據這一事實,你認為在可控溫室里種植農作物,可以采取什么措施來提高農作物的產量和品質?
白天適當調高溫室溫度,夜間適當調低溫室溫度
白天適當調高溫室溫度,夜間適當調低溫室溫度

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