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兩棲動物不能成為真正適應陸地生活的脊椎動物的根本原因是（）

A．體溫不恒定 B．大腦不發達 C．生殖和發育都離不開水 D．皮膚裸露

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學將六種生物進行分類，如表為分類結果，他的分類依據是（　　）

蚯蚓蝗蟲蜜蜂

草魚青蛙家兔

A．

體溫是否恒定

B．

生殖方式的不同

C．

脊椎骨的有無

D．

受精方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（　　）

A．

降溫作用

B．

利于正常呼吸

C．

保持身體柔軟

D．

有利于運動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．

如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時看到的圖象．若想使圖象中口腔上皮細胞移至視野的中央，應將玻片標本
（　　）

A．

向左移動

B．

向右移動

C．

向上移動

D．

向下移動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于植物光合作用與呼吸作用的敘述，正確的是（　　）

	A．	無氧和零下低溫有利于水果的保鮮
	B．	合成有機物在線粒體中進行，葡萄糖氧化分解在葉綠體中進行
	C．	光合作用過程中光能轉變化學能，呼吸作用過程中化學能全部轉變成熱能
	D．	夏天連續陰天，大棚中白天適當增加照明，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖，請分析回答：

（1）蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部三部分，其表面都被覆著外骨骼，該結構的作用是保護和支持內部柔軟器官，防止體內水分蒸發．
（2）仔細觀察蝗蟲的結構[1]和[2]，會發現它們有許多節，這也是節肢動物的一個共同特點．
（3）根據蝗蟲的呼吸特點，你認為可采取怎樣的滅蝗措施？可將有毒氣體或能散發毒氣的藥物噴灑在發生蝗災的環境中，使有毒氣體由氣門進入其體內，將其毒殺．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖是動、植物細胞的結構示意圖．下列有關說法正確的是（　　）