Question

（6分）探究：葉綠素的形成與光照的關系。閱讀下面的資料，他會給你的探究活動提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是由韭菜的幼芽發育而來的。韭菜長在陽光下，是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了。

（1）根據以上資料，你提出的問題是：                                。

（2）針對你提出的問題，請作出假設：                                。

（3）實驗設計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發條件。然后將甲放到      下培養，將乙放到      處培養。幾天以后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是       色的。

（4）由此得到的結論是：                                            。

 

Answer 1

【答案】

（1）葉綠素的形成與光照有關嗎  （2）葉綠素的形成與光照有關

（3）光   黑暗   黃   （4）葉綠素必須在光下才能形成

【解析】

試題分析：科學探究的一般過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達交流。

（1）韭黃被放到陽光下后的第二天，發現淺黃白色的韭黃中，許多變成了“淺綠色的韭菜”，因而提出的問題應該是：光照能影響到葉綠素的產生嗎？

（2）做出的假設是依據問題做出的，假設的做出又與我們對結果的基本預測有著密切關系，根據我們的生活經驗：在蒜黃是在遮光的條件下形成的，蒜苗是在有光的條件下形成的，因而做出的假設應是：光照能影響葉綠素的產生，

（3）制訂和實施計劃：

①取兩棵韭黃分別放在甲、乙兩個容器中，

②設計對照實驗時，要堅持變量唯一的原則，此處我們探究的是光照能否影響到葉綠素的產生，因而實驗的變量應是光照，甲放在有陽光處培養，乙放在陰暗處培養，

③該實驗中的變量是光照，

（4）根據經驗該實驗的預期結果是：甲變為綠色，乙仍為黃色，因而得出的結論是光照能影響到葉綠素的產生。

考點：本題考查的是探究影響葉綠素形成的環境因素。

點評：此題難度一般，解答此題的關鍵是要明確科學探究的過程和對照實驗的設計原則。