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(2013?泉州質檢)如圖所示變形蟲的哪個生理過程( 。
分析:此題考查的是動物細胞的分裂過程,解答時可以從細胞分裂的概念和過程方面來切入.
解答:解:細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.其動物細胞分裂的過程是:細胞核內的遺傳物質先經過復制,然后平均分配到兩個新細胞核中,細胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內凹陷,將一個細胞分成兩個細胞.細胞分裂使細胞數目增多.如圖所示變形蟲由一個變形蟲變為兩個變形蟲的生理過程,因此是變形蟲的分裂過程.
故選C.
點評:胞分裂的過程是學業水平考試的重要考點,屬基礎題.應記熟.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泉州質檢)同學們正處于青春期,下列關于青春期說法正確的是( 。

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(2013?泉州質檢)“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂這種行為屬于( 。

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(2013?泉州質檢)預備鈴一響,小梅立即喝完葡萄糖飲料并迅速跑回教室.如圖所示人體血液循環模式.請據圖分析:
(1)小梅聽到鈴聲跑回教室的行為是在
神經
神經
系統的支配下完成的,屬于
條件
條件
反射,從反射弧五個部分分析,耳蝸屬于
感受器
感受器

(2)小梅喝完飲料后,葡萄糖被吸收進入小腸絨毛內
毛細血管
毛細血管
,經下腔靜脈首先進入心臟的[
]
右心房
右心房

(3)跑回教室后,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[
]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
進行氣體交換,使血液變成含氧豐富的
動脈
動脈
血.
(4)葡萄糖和氧氣最終送到小梅身體各部分組織細胞,在這里進行
呼吸
呼吸
作用,釋放
能量
能量
為生命活動提供動力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泉州質檢)興趣小組為增強生態環境保護意識,對某草原生態系統進行了調查,并繪制出如圖所示食物網簡圖.請分析:
(1)生態系統中,草、鼠、兔、蛇、狐、鷹展現出勃勃生機,它們的生活質量受到
空氣、水分
空氣、水分
(列舉兩個)等非生物因素的影響.
(2)青草在陽光的沐浴下,將自然界中的無機物轉化成自身的
有機物
有機物
而茁壯成長,并通過
捕食
捕食
的關系,構成食物鏈,延續著草原上其它生物的生命.通過計數,如圖中的食物鏈共有
5
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條.
(3)溫暖的陽光給草原帶來無盡的能量,能量在各生物之間沿著食物鏈傳遞,具有
逐級遞減
逐級遞減
等特點,所以該生態系統中含總能量最多的生物是

(4)土壤中腐生的細菌和真菌也來湊熱鬧,它們能將失去生命的生物回歸到無機環境,對生態系統的
物質循環
物質循環
功不可沒,被稱為
分解
分解
者.

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