A. | 4對、3個 | B. | 12對、8個 | C. | 6對、6個 | D. | 3對、6個 |
分析 細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經過一次分裂,形成兩個新細胞.兩次分裂后,形成四個新細胞.
解答 解:如果一個細胞分裂n次,每次都是以2的倍數增長,那么n次分裂后的個數就是2n個.如一個細胞3次連續分裂后,可以形成細胞的個數是23═8(個).細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化.在細胞分裂過程中,染色體的數量在細胞分裂時已經加倍,在細胞分裂的過程中,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同.因此,新細胞里含有的染色體數目是相同的.所以水稻體細胞里有12對染色體,經過三次連續分裂后,新細胞里含有的染色體數目和形成的細胞數目是12對、8個.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂次數和個數的關系以及細胞分裂過程中染色體數目的變化.1個細胞分裂n次后的個數是2n個.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護側枝和側芽 | B. | 保護主干的頂芽 | C. | 摘除主干的頂芽 | D. | 摘除側枝的頂芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光照 | B. | 溫度 | C. | 水 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 果實的生長發育 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、3為上皮組織,具有保護作用 | B. | 4、6為營養組織,能制造有機物 | ||
C. | 5為輸導組織,起運輸養料的作用 | D. | 1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫、潮濕 | B. | 低溫、潮濕 | C. | 常溫、干燥 | D. | 低溫、干燥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南極生態系統成分簡單,自動調節能力弱,生態系統的穩定性易被破壞 | |
B. | 南極生態系統的食物網復雜,人類的介入會使原有的食物網遭到破壞 | |
C. | 南極的光照強烈,上空存在臭氧空洞,這會給旅游者帶來很大的傷害 | |
D. | 旅游者的活動會使南極的冰川融化,導致海平面上升 |
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