这里只有精品在线,99精品全国免费观看视频软件,97伦理片

下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據圖回答問題：

（1）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是_____，血管C中_______（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。
（2）若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成原尿，則在B處進行的主要生理過程是________。
（3）若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的_____含量明顯升高。
（4）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環的動力器官，則B的名稱是_______。

（1）肺靜脈；氧氣（或O₂）
（2）腎小球的過濾作用
（3）胰島素
（4）心臟

練習冊系列答案

人教金學典同步解析與測評學考練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?襄陽）在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液．下圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是

毛細血管

．
（2）血管中血液流動的動力來自

心臟

．
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的

遠心端

止血．（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中

尿素

會大量減少．
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射

胰島素

進行治療．
（6）在消化、呼吸、泌尿等系統中，與甲管管壁結構特點相同的結構有

肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管

．（舉一例即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題：

(1)圖中甲所示的血管是____。

(2)血管中血液流動的動力來自____。

(3)如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的____止血。（填“近心端”或“遠心端”）

(4)若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中____會大量減少。

(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射____進行治療。

(6)在消化、呼吸、泌尿等系統中，與甲管管壁結構特點相同的結構有____。（舉一例即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年初中畢業升學考試（湖南湘潭卷）生物（帶解析） 題型：填空題

下圖為人體內某結構的血流情況示意圖，Ｂ代表某結構，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名
稱是        ，血管C中         （填二氧
化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內均流動脈血，血液流經B處形成原尿，則在B處進行的主要生理
過程是                    。
(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的         含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環的動力器官，則 B
的名稱是          。