【題目】圖為染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①是DNA，包含一個基因
B.③是染色體，由②和基因組成
C.基因是包含遺傳信息的①的片段
D.遺傳性狀是由③控制的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（ ）
A. 細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體B. 液泡、葉綠體、細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞膜、葉綠體、液泡D. 液泡、葉綠體、液泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】男性的主要生殖器官是睪丸，它的作用是（ ）
A. 產(chǎn)生精子 B. 產(chǎn)生精液
C. 分泌雄性激素 D. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一位果農(nóng)采用某種無性生殖技術(shù)，讓一株蘋果樹的不同枝條上結(jié)出了兩種不同口味的蘋果，他采用的繁殖方式最有可能是 。
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【題目】表是對某校初三學(xué)生進(jìn)行體檢后，據(jù)表分析回答下列問題：
樣品 | 檢測項目 | 部分學(xué)生檢測結(jié)果 | 正常參考值范圍 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
血檢 | 白細(xì)胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0～10.0（×109個/L） |
紅細(xì)胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5～5.5（×1012個/L） | |
血紅蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110～1 60（g/L） | |
（1）護(hù)士抽血時，要將針刺部位的（填“近心端或遠(yuǎn)心端”）用膠皮管捆扎．
（2）依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低，判斷他可能患有 ． 從平時的飲食方面，醫(yī)生建議他多吃蛋白質(zhì)含量高和富含無機(jī)鹽的食物．
（3）丙血檢顯示高于正常值，說明體內(nèi)有炎癥．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的鳥，杜鵑花是一種綠色開花植物，下列關(guān)于它們的敘述中，錯誤的是（ ）
A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.都是由一個細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來
C.杜鵑的心臟、杜鵑花的花都屬于器官
D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如表：
試管 | 加入的物質(zhì) | 水溫 | 時間 | 試劑（同濃度） |
1號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液、攪拌 | 37℃ | 10min | 碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液、攪拌 | 0℃ | 10min | 碘液 |
3號 | 饅頭塊+2毫升唾液、攪拌 | 37℃ | 10min | 碘液 |
4號 | 饅頭碎屑+？攪拌 | 37℃ | 10min | 碘液 |
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在4號試管中應(yīng)加入饅頭碎屑和 ， 與1號試管形成對照實驗組．
（2）如果選用1、2號試管進(jìn)行實驗，其探究的問題是：？
（3）若要探究“口中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化”的實驗，應(yīng)選擇作為對照實驗．
（4）若式子 
模擬淀粉在口腔中的消化過程，式子中“剪刀”模擬唾液中的 ．
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【題目】下列各項中，不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）
A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗 B.男性胡須、腋毛的生長
C.性意識開始萌動 D.腦的重量迅速增加
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