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13.保護生物多樣性最為有效的措施是(  )
A.把瀕臨物種遷出原地,移入動、植物園
B.對瀕臨物種進行特殊處理和保護
C.建立瀕臨物種的種質庫(植物種子庫、動物精子庫)
D.建立自然保護區

分析 保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育.建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施;保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境和保護生態系統的多樣性.

解答 解:建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理.又叫就地保護.自然保護區是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所.自然保護區不僅保護了生物的多樣性,而且保護了生物賴以生活的環境.因此建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握建立自然保護區是保護生物多樣性的最為有效的措施

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗材料、用具,是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一,下列實驗選用的材料,用具合適的是(  )
A.用碘液檢驗是否含有淀粉B.用顯微鏡觀察大豆種子的結構
C.用蝗蟲探究動物的繞道取食行為D.用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.穿過的衣服,如果沒有及時清洗而長時間掛在衣柜里,會發現衣服上有許多的白色小點點,這最可能是(  )
A.霉菌B.細菌C.葡萄球菌D.灰塵

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的5所指的是肺動脈,內流靜脈血.圖中7所指的是主動脈,內流動脈血.
(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途經叫肺循環;
(3)由M到N處,血液成分發生的變化是動脈血變成了靜脈血.
(4)心臟結構中心壁最厚的是[4;]左心室,它是體循環的起點.
(5)心臟分四腔,由1到2,由3到四,都有房室瓣 可以保證血流的定向流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

8.植物進行呼吸作用的實質是(  )
A.產生二氧化碳B.分解有機物C.釋放能量D.吸收氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下可以稱為一個生態系統的是(  )
A.廣州白云山B.一片草原上所有的馬、羊
C.一個池塘中所有的魚D.一塊農田中所有的農作物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.冬春是流感、水痘等呼吸道等傳染病的高發季節.學校要求各班教室要開窗通風、開展衛生大掃除等防控措施,并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所的消毒.同時,對未發病的同學可接種流感、水痘等疾病的疫苗.請回答下列問題.
(1)引起流感、水痘的病原體是病毒,它沒有細胞結構.
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤可以有效抵御各種病毒、病菌的入侵”從獲得途徑上看這種免疫屬于非特異性免疫.
(3)對未發病的同學可接種流感、水痘疫苗(抗原).從免疫的角度講,注射后體內會產生相應的抗體,這是人體的第三道防線.從預防措施上看這屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.“沒有買賣,就沒有殺戮”.由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕.其實“魚翅”營養價值不及豬皮,其中超標的貢更會危及食客的健康.
(1)鯊魚的“魚翅”,實際上是運動器官鰭,鯊魚依靠它在水中靈活、迅速的游泳.
(2)鯊魚屬于魚類,下列動物中,與它親緣關系最近的是A.
A.海馬    B.海豚     C.海龜      D.海葵
(3)鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鯨鯊等多種鯊的總稱,每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺,這是對生物基因多樣性的破壞,對維持海洋的生態平衡十分不利.
(4)下列是雙髻鯊在分類學上的一些等級名稱,它們由大至小的排列順序是B.
①雙髻鯊科   ②雙髻鯊屬    ③脊索動物門   ④真鯊目   ⑤魚綱   ⑥鯊魚
A.⑥②①④⑤③B.③⑤④①②⑥C.③⑤⑥④②①D.②①③⑥⑤④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.近年來禽流感等傳染病流行,向人類發出了新的挑戰.下列有關傳染病的說法錯誤的是(  )
A.病毒是傳染源
B.傳染病有傳染性、流行性和免疫性
C.積極研制疫苗,進行預防接種是預防傳染病的有效措施
D.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節

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同步練習冊答案
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