Question

12．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱．

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[4]晶狀體的折射，像成在[7]視網膜上，最終形成了視覺．
（2）在我們眼睛的最前方有一個小孔叫做瞳孔，當光線由強變弱時，它會縮小．
（3）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起了[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內的聽覺感受器，并最終形成了聽覺．
（4）在生活中我們身邊有許多同學“暈車”，這一現象與我們耳中的半規管和前庭結構有關．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感受到饅頭的溫熱，這都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．

Answer 1

分析 圖中的1睫狀體，2瞳孔，3角膜，4晶狀體，5鞏膜，6脈絡膜，7視網膜，8半規管，9耳蝸，10鼓室，11鼓膜．

解答 解：（1）飯菜反射的光線經過4晶狀體的折射作用，落到7視網膜上，形成清晰的物象，物象刺激7網膜上的感光細胞，產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層，形成視覺．
（2）虹膜中央有瞳孔，可擴大和縮小，看強光時瞳孔縮小，看弱光時瞳孔擴大，因此光線由弱變強時瞳孔會縮小．
（3）鈴聲通過外耳道傳到11鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激9耳蝸中的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動沿著聽神經傳到大腦皮層形成聽覺．
（4）耳的結構分為外耳、中耳和內耳．外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引導聲波傳至外耳道，外耳道引導聲波傳至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，鼓膜可以把聲波的振動轉為機械性振動，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳；內耳包括半規管、前庭和耳蝸，半規管和前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規管過敏的人，會在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說的暈車、暈船．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布 在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層形成的．
故答案為：（1）晶狀體；視網膜；（2）瞳孔；縮小；（3）鼓膜；耳蝸；（4）半規管；前庭；（5）感受器；大腦皮層．

點評 解答此題的關鍵是明確視覺和聽覺的形成過程．