科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關這些動物的下列敘述中,錯誤的是( )
A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B.A與B、C、D、E的主要區別是身體背部沒有脊柱
C.D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.E與B、C的主要區別是體表被毛,體溫恒定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解,其實蠶絲吐盡時,蠶發育成不吃不動的( )
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個AB血型的病人因大量出血需要輸血,輸入的血型最好應是( )
A.B型 B.A型 C.O型 D.AB型
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃石市大冶市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在草原生態系統中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現象可以說明自然界中的生物是( )
A.相互制約的 B.多種多樣的
C.不斷進化的 D.誰也離不開誰
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面資料,回答有關問題
酸雨、溫室效應、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學污染、極地臭氧層空洞…世界環境問題已經嚴重地威脅到人類的生存.1972年6月5日《聯合國人類環境會議》將每年的6月5日定為“世界環境日”.“世界環境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境,自覺采取行動參與環境保護,同時要求各國政府和聯合國系統為推進保護進程做出貢獻.2010年世界環境日的世界主題為“多個物種,一個星球,一個未來”,點出了保護地球上生命多樣性的緊迫性.中國主題定為“低碳減排•綠色生活”,意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活,倡導人們過上綠色、低碳生活.
(1)在世界環境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視.其中引起溫室效應的氣體主要是 .
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳
(2)有“空中死神”之稱的是 .
A.臭氧層空洞 B.酸雨 C.溫室效應
(3)“多個物種,一個星球,一個未來”,其中“多個物種”具體指的是 .
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態系統的多樣性
(4)我們應該積極實踐“低碳減排•綠色生活”.請你分別選擇一種恰當的出行方式,將序號填人表格中.
①步行、騎自行車 ②乘坐火車 ③搭乘公交或地鐵
近處
短途
長途
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關節腔內的滑液,其作用是減少運動時的摩擦,與減少摩擦的結構還有( )
A.關節囊 B.關節軟骨
C.關節頭 D.關節窩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬和斑馬是同一個屬的動物,親緣關系相對較近.請問在下列動物中,斑馬與哪種動物的親緣關系最遠?( )
A.驢 B.馬 C.虎 D.犀牛
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