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我們吃的面粉主要取自小麥種子的

A．胚乳

B．子葉

C．胚軸

D．胚

試題分析：面粉是由小麥加工而來．小麥都是單子葉植物，其種子的結構包括：種皮、胚乳和胚三部分．種皮起保護作用；胚乳里貯存著營養物質，面粉就是小麥的胚乳加工來的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在驗證“種子的呼吸作用產生二氧化碳”的實驗中，實驗組最好選用（）

A．干的種子

B．煮熟的種子

C．萌發的種子

D．剛收獲的種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于雙子葉植物的一組是

A．大豆、水稻	B．花生、玉米
C．小麥、高梁	D．西瓜、向日葵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從烘干的小麥種子上切下胚，放在白紙上擠壓，紙上留下透明的油跡，證明種子含有

A．無機鹽

B．脂肪

C．淀粉

D．蛋白質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

將一粒玉米種子沿中線縱剖開，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深藍色的結構是，其中所含的重要成分是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

脆甜可口的冬棗肉、香香的西瓜籽、營養豐富的玉米粒分別是由下列哪項發育而來的（）

A．子房、子房壁、胚珠	B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房	D．胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在培養皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子進行如下實驗。下列有關敘述正確的是( )

A.實驗目的：研究種子萌發與光照、溫度、水分相關
Ｂ.對照實驗：甲組與丁組可以構成對照，說明西瓜種子發芽需要光照和潮濕的條件
C.實驗結論：種子萌發與溫度無關
Ｄ.材料選擇：種子要保持完整，具有活力，并保證一定的數量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了驗證溫度對種子萌發的影響，設計了如圖的實驗裝置，請選出正確的實驗組和對照組（　　）

A．①和③

B．①和②

C．②和③

D．②和④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”，你聽說過嗎？作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態系統遭到嚴重破壞。
中國科學家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數據庫。科學家們研究每個基因的作用，進而培育出高產抗病的“超級水稻”。2008年，上海科學家培育出的節水抗旱的“綠色超級稻”已經在全國一些地區推廣種植。
⑴ 作為餐桌上的主食，大米的營養儲存于水稻種子結構的     中。
⑵ 施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了          。
⑶“殘留的農藥最終進入人們的餐桌”，說明有毒物質會隨著食物鏈的積累，最終將危害
       的健康。
⑷ 大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”，這說明生態系統的     能力是有限的。
⑸ 你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環境保護有什么積極意義？

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