竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng)． ．（判斷對錯(cuò)）
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓會疏松土壤，提高土壤的肥力，說明（ ）
A．生物生存依賴一定的環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物影響環(huán)境 D．以上都是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是（ ）
A．氮、磷、鐵 B．氮、磷、鉀
C．氮、硼、鉀 D．硼、磷、鐵
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物科學(xué)工作者利用各種方法進(jìn)行科學(xué)研究．其中，現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ）
A．觀察法 B．調(diào)查法
C．分類法 D．實(shí)驗(yàn)法
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
小燕同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外部條件”的過程中設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，并將預(yù)期的實(shí)驗(yàn) 結(jié)果記錄到表格中，請根據(jù)表格分析問答問題：
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒相同種子，不放水，置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子，較少量水，置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃） | 不萌發(fā) |
4 | 10粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析問題
①比較2、4兩瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的氧氣；
②比較 （哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要 ．
③比較 （哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（ ）
A．上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 B．下表皮氣孔分布多
C．海綿組織里含葉綠體多 D．柵欄組織含葉綠體多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率．這主要是因?yàn)楸∧ぃ?）
A．增強(qiáng)了植物的光合作用 B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用
C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[ ] ．
（2）細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[ ] ．
（3）根細(xì)胞不斷伸長的部位是[ ] ．
（4）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ] ，其外面有大量的 ．
試題分析：
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
在我國豐富的植被資源中，有不少是舉世矚目的珍貴稀有樹種，如被譽(yù)為“植物界中大熊貓”的 ，被稱為“鴿子樹”“活化石”的 ．
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