【題目】某種動物啟發了科學家解決了宇航員在失重狀態下的血液循環問題,這種動物是( )
A.鳥 B.龜 C.長頸鹿 D.蝙蝠
【答案】C
【解析】
試題分析:仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備.據此作答.
解:隨著科學技術的迅猛發展,仿生技術的應用日益廣泛,如科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服:長頸鹿之所以能將血液通過長長的頸輸送到頭部,是由于長頸鹿的血壓很高.據測定,長頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍.這樣高的血壓為什么不會使長頸鹿患腦溢血而死亡呢?這與長頸鹿身體的結構有關.首先,長頸鹿血管周圍的肌肉非常發達,能壓縮血管,控制血流量;同時長頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊,利于下肢的血液向上回流.科學家由此受到啟示,在訓練宇航員對,設置一種特殊器械,讓宇航員利用這種器械每天鍛煉幾小時,以防止宇航員血管周圍肌肉退化;在宇宙飛船升空時,科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,研制了飛行服﹣﹣“抗荷服”.抗荷服上安有充氣裝置,隨著飛船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的氣體,從而對血管產生一定的壓力,使宇航員的血壓保持正常.同時,宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中的,這樣可以減小宇航員腿部的血壓,利于身體上部的血液向下肢輸送.
故選C.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述不正確的是
A. 只能寄生在活細胞里
B. 一些病毒能使人、動物致病
C. 細胞微小,結構簡單
D. 能夠利用病毒來研制疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王大爺種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產的物質主要來自( )
A.土壤中的水分和無機鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于先天性行為的一組是( )
A.螞蟻搬家,大雁南飛,孔雀開屏
B.貓抓老鼠,尺蠖擬態,鸚鵡學舌
C.蜘蛛結網,公雞報曉,驚弓之鳥
D.蚯蚓走迷宮,黃牛耕地,老馬識途
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【題目】當鹿發現有敵情時,為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來,肛門后面白色部分顯露出來,告知同伴,這種行為是( )
A.防御行為 B.社會行為
C.攻擊行為 D.繁殖行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋.魚在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”.上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行 B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行 D.飛行、游泳、行走
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